Оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивающие возможности:
|
            |
Младшие группы: первая младшая (2 - 3 года), вторая младшая (3 - 4 лет)
Младшие группы: первая младшая (2 - 3 года), вторая младшая (3 - 4 лет)
|
Направления развития ребенка |
Наименование оборудования |
Тип оборудования |
|
Познавательно-речевое развитие |
Пирамидка пластмассовая малая |
Объекты для исследования в действии |
|
Пирамидка деревянная из 5 элементов, окрашенных в один из основных цветов |
||
|
Пирамидка деревянная из 7 элементов 7 цветов со скругленным основанием для балансировки |
||
|
Комплект из 2–3 пирамидок с 6–8 элементами разной конфигурации и 4–6 цветов на единой основе |
||
|
Напольная пирамида высотой не менее 40 см из 10 крупных элементов разных размеров 4 основных цветов |
||
|
Напольная пирамида высотой не менее 30 см из 8 крупных элементов разных размеров 4 основных цветов |
||
|
Напольная пирамида-башня высотой не менее 90 см из 10 разноцветных элементов-стаканчиков разных размеров, складывающихся в ведерко с крышкой-сортировщиком и объемными элементами-вкладышами |
||
|
Пирамида-башня из 5–7 разноцветных элементов-стаканчиков, верхний из которых выполнен в виде головки животного |
||
|
Пирамида-башня из 6–10 разноцветных элементов в виде куба, треугольной призмы или других фигур, которые вкладываются друг в друга |
||
|
Игрушка со звуковыми эффектами и тактильными элементами на пластиковой основе |
||
|
Игрушка с подвижными частями со звуковыми эффектами и тактильными элементами из мягкого пластика |
||
|
Игрушка с тактильными элементами из мягкого пластика и вибрирующими частями, приводимыми в движение нажатием на кнопку |
||
|
Игрушка с подвижными частями из пластмассы разной структуры со звуковыми эффектами, тактильными и зеркальным элементами |
||
|
Звучащая игрушка с различными извлекаемыми звуками, музыкальным оформлением и световым эффектом при вращении |
||
|
Звучащая игрушка со звуковыми эффектами, извлекаемыми при вращении ручки |
||
|
Игрушка на текстильной основе с подвижными или закрепленными элементами разной текстуры (включая зеркальный), с различным наполнением или звучанием, с оформлением контрастными цветами |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Игрушка на текстильной основе в виде легкоузнаваемого животного, с элементами разной текстуры (включая зеркальный) и разных цветов, с эффектом вибрации и характерного звучания при механическом воздействии |
Объекты для исследования в действии |
|
Игрушка на текстильной основе в виде легкоузнаваемого животного с подвижными или закрепленными элементами разной текстуры с различным наполнением или звучанием, с эффектом вибрации и характерного звучания при механическом воздействии |
||
|
Игрушка на текстильной основе в виде легкоузнаваемого животного с подвижными или закрепленными элементами разной текстуры с различным наполнением или звучанием, с эффектом вибрации и характерного звучания при механическом воздействии |
||
|
Мягконабивная игрушка-флекси в виде животного со звуковыми эффектами двух видов |
||
|
Мягконабивная игрушка-флекси в виде животного со звуковым эффектом и съемной шубкой |
||
|
Деревянная игрушка с желобами для прокатывания шарика и звуковым эффектом |
||
|
Деревянная игрушка с отверстиями и желобом для забивания молоточком и прокатывания шариков |
||
|
Деревянная двухсторонняя игрушка с втулками и молоточком для забивания |
||
|
Игрушка на колесах на палочке или с веревочкой с подвижными или озвученными элементами |
||
|
Игрушка с подвижными элементами в виде зверюшек на платформе с колесами и ручкой для толкания и опоры при ходьбе |
||
|
Игрушка в виде зверюшки на колесиках с механизмом и скоростью движения, зависящей от силы механического воздействия |
||
|
Инерционная игрушка на колесиках в виде животных |
||
|
Механическая заводная игрушка-забава с простыми движениями («клюющая птичка») |
||
|
Механические заводные игрушки-забавы в виде животных, птиц, транспортных средств с усложненными движениями |
||
|
Столик с различными игровыми средствами: пирамида, сортировщик, подвижные, съемные или озвученные элементы |
||
|
Крупный куб с различными игровыми средствами: сортировщики, подвижные, съемные, озвученные или оснащенные световыми эффектами элементы |
||
|
Озвученный развивающий центр с объемными вкладышами с тематическими изображениями и соответствующими звуками и музыкальным сопровождением |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Игровая панель с тематическими изображениями, сенсорными элементами и соответствующим звучанием. |
Объекты для исследования в действии |
|
Дидактический стол с комплектом развивающих пособий |
||
|
Озвученный сортировщик в виде фигурки легкоузнаваемого животного с вращающимся корпусом с отверстиями, объемными вкладышами, цветными метками для самопроверки и возвратом вкладыша при механическом воздействии на элемент фигурки |
||
|
Фигурный сортировщик с отверстиями на верхних и боковых поверхностях и объемными вкладышами |
||
|
Сортировщик цилиндрической формы с отверстиями в основаниях и объемными вкладышами простых геометрических форм |
||
|
Озвученный сортировщик цилиндрической формы с отверстиями в наклонном основании и объемными вкладышами усложненных произвольных форм |
||
|
Сортировщик с расположенными группами стержнями на общей основе и плоскими элементами для нанизывания с соответствующими конфигурациями отверстий |
||
|
Комплект из стержней разной длины на единой основе и шариков для нанизывания и сортировки по цвету |
||
|
Комплект из стержней разной длины на единой основе и фигурных элементов для нанизывания и сортировки по цвету |
||
|
Набор из объемных элементов разных повторяющихся форм, цветов и размеров на общем основании для сравнения |
||
|
Конструкция из желобов, шариков и рычажного механизма для демонстрации понятий «один – много», «больше – меньше», действий сложение и вычитание в пределах 5 |
||
|
Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним фигурными элементами на тему «Северный полюс» и подвижными фигурками персонажей |
||
|
Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним фигурными элементами на тему «Цирк» и подвижной фигуркой персонажа |
||
|
Деревянная основа с городским ландшафтом с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним фигурными элементами |
||
|
Матрешка трехкукольная |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Матрешка пятикукольная |
Объекты для исследования в действии |
|
Неваляшка (различных размеров) |
||
|
Набор объемных вкладышей по принципу матрешки |
||
|
Шнуровки простые |
||
|
Напольные мягконабивные дидактические игрушки |
||
|
Набор для завинчивания из элементов разных форм, размеров и цветов |
||
|
Мозаика с крупногабаритной основой, образцами изображений и крупными фишками |
||
|
Мозаика с основой, образцами изображений и крупными фишками с чемоданчиком для хранения |
||
|
Юла или волчок |
||
|
Набор кубиков среднего размера |
Строитель-ный материал |
|
|
Набор кубиков большого размера |
||
|
Дидактический набор из деревянных брусочков разных размеров |
||
|
Набор цветных элементов из основных геометрических форм |
||
|
Крупногабаритный пластмассовый конструктор из кирпичей и половинок кирпичей с креплением элементов по принципу ЛЕГО |
Конструкторы |
|
|
Конструктор из мягкого пластика с креплением элементов по принципу ЛЕГО |
||
|
Паровоз-конструктор с вагонами и пассажирами |
||
|
Творческое конструирование для детей. Город |
||
|
Творческое конструирование для детей. Строим дорогу |
||
|
Творческое конструирование для детей. Строительные кирпичики |
||
|
Творческое конструирование для детей. Гигантский набор |
||
|
Творческое конструирование для детей. Набор специальных элементов |
||
|
Построение масштабных конструкций. Мягкие кирпичики |
||
|
Набор игрушек для игры с песком |
Образно-символический материал |
|
|
Доска-основа с изображением в виде пазла |
||
|
Доска с вкладышами |
||
|
Картинки разрезные |
||
|
Картинки-половинки |
||
|
Тематические наборы карточек с изображениями |
||
|
Комплект настольно-печатных игр для раннего возраста |
||
|
Муляжи фруктов и овощей |
Игрушки – предметы оперирова-ния |
|
|
Лодка, кораблик |
||
|
Телефон |
||
|
Фигурки людей и животных |
Игрушки-персонажи |
|
|
Игровой тематический набор из специальной машинки, водителя и детенышей африканских животных |
Маркер игрового пространства |
|
|
Комплект книг для групп раннего возраста |
||
|
Социально-личностное развитие |
Мягкие модули в виде животных для сюжетных игр |
Игрушки-персонажи |
|
Мягкие антропоморфные игрушки различных размеров, изображающие животных |
||
|
Кукла в одежде крупная |
||
|
Кукла в одежде |
||
|
Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками |
||
|
Куклы-карапузы разных рас с гендерными признаками |
||
|
Кукла-младенец среднего размера в одежде |
||
|
Кукла-голышок |
||
|
Комплекты одежды для кукол-младенцев |
Игрушки – предметы оперирования |
|
|
Комплекты одежды для кукол-карапузов |
||
|
Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка |
||
|
Комплект мебели для игры с куклой |
||
|
Кукольная кровать с опускающейся или съемной боковой стенкой |
||
|
Комплект кукольного постельного белья |
||
|
Комплект кухонной посуды для игры с куклой |
||
|
Комплект столовой посуды для игры с куклой |
||
|
Грузовые, легковые автомобили |
||
|
Игровой модуль «Кухня малая» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами |
Маркеры игрового пространства |
|
|
Игровой модуль «Мастерская» на тележке |
||
|
Набор для уборки с тележкой |
||
|
Игровой модуль в виде мастерской с подвижными элементами, звуковыми и световыми эффектами |
||
|
Игровой модуль в виде кухни с подвижными элементами, звуковыми и световыми эффектами |
||
|
Озвученный тематический игровой модуль с домом, обитателями, домашними животными и элементами окружающей среды |
||
|
Двухуровневый тематический игровой модуль со съездами, шлагбаумом, заправочной станцией и машинками |
||
|
Комплект игровой мягкой мебели |
||
|
Домик игровой |
||
|
Лейка пластмассовая детская |
||
|
Комплект деревянных игрушек-забав |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Художественно-эстетическое развитие |
Конструктор с элементами декораций и персонажами сказки «Курочка Ряба» |
Игрушки-персонажи |
|
Шапочка-маска для театрализованных представлений |
||
|
Комплект элементов костюма для уголка ряжения |
||
|
Кукла перчаточная |
||
|
Подставка для перчаточных кукол |
Вспомога-тельный материал |
|
|
Ширма для кукольного театра настольная |
Маркеры игрового простран-ства |
|
|
Ширма трехсекционная трансформируемая |
||
|
Погремушки |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Музыкальные молоточки |
||
|
Колокольца (русский народный музыкальный инструмент) |
||
|
Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент) |
||
|
Браслет на руку с бубенчиками |
||
|
Сундук с росписью |
Объекты для оформления игрового пространства |
|
|
Елка искусственная |
||
|
Набор елочных игрушек |
||
|
Гирлянда из фольги |
||
|
Гирлянда елочная электрическая |
||
|
Воздушные шары |
||
|
Бумага для рисования |
Для рисования |
|
|
Бумага цветная |
||
|
Краски пальчиковые |
||
|
Стаканчики (баночки) пластмассовые |
||
|
Краски гуашь |
||
|
Кисточка беличья№ 10 |
||
|
Кисточка беличья № 11 |
||
|
Мольберт двойной |
||
|
Карандаши цветные |
||
|
Пластилин, не липнущий к рукам |
Для лепки |
|
|
Доска для работы с пластилином |
||
|
Поднос детский для раздаточных материалов |
Вспомогательный материал |
|
|
Фартук детский |
||
|
Комплект дисков для групп раннего возраста |
Образно-символический материал |
|
|
Мяч-физиорол (цилиндр) |
Для общеразвивающих упражнений |
|
|
Мяч-физиорол (арахис) |
||
|
Мяч-фитбол |
||
|
Мяч полумассажный |
||
|
Мяч массажный. |
||
|
Массажный ролик |
||
|
Комплект мячей-массажеров |
||
|
Сухой бассейн с комплектом шаров |
||
|
Каталка-автомобиль, соразмерная росту ребенка |
||
|
Качалка фигурная |
||
|
Каталка для катания детей |
||
|
Спортивно-игровой комплект для малышей |
||
|
Мини-горка |
||
|
Обруч пластмассовый (малый) |
||
|
Набор мягких модулей. |
||
|
Палка гимнастическая |
||
|
Развивающий тоннель |
||
|
Мягкая «кочка» с массажной поверхностью |
Для ходьбы, бега, равновесия |
|
|
Скакалка детская |
||
|
Сенсорный мат-трансформер |
||
|
Коврик массажный со следочками |
||
|
Кольцеброс |
Для катания, бросания, ловли |
|
|
Мешочки для метания |
||
|
Мячи резиновые (комплект) |
||
|
Комплект разноцветных кеглей |
||
|
Набор мягких модулей разной высоты со скругленной верхней поверхностью для лазанья |
Для лазанья, ползания |
|
|
Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом) |
Вспомогательное оборудование |
|
|
Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов |
Средняя группа (4 - 5 лет)
|
Направления развития ребенка |
Наименование оборудования |
Тип оборудования |
|
Познавательно-речевое развитие |
Напольная пирамида высотой не менее 90 см из 18 крупных элементов попарно повторяющихся разных размеров 4 основных цветов |
Объекты для исследования в действии |
|
Пирамидка деревянная с квадратными или прямоугольными элементами |
||
|
Сортировщик с группами стрежней на общей основе и соответствующими цифрами и элементами для нанизывания соответствующих цветов, конфигурации и количеством отверстий |
||
|
Объемный сортировщик с отверстиями 4 видов и вкладышами разных форм и сечением, совпадающим по форме с отверстиями |
||
|
Набор из круглой основы и фигурных элементов с возможностью устанавливать их на основе или друг на друге в различных комбинациях. |
||
|
Набор из основы и вкладышей сложной формы, образованной наложением двух геометрических фигур друг на друга |
||
|
Шнуровки различного уровня сложности |
||
|
Набор объемных вкладышей по принципу матрешки |
||
|
Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним элементами |
||
|
Набор деревянных блоков с комбинированием окраски и озвучивания |
||
|
Набор блоков с прозрачными цветными стенками и различным звучащим наполнением |
||
|
Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели |
||
|
Деревянная основа с повторяющимися образцами с различной текстурой |
||
|
Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 4 основных цветов с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно |
||
|
Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 8 цветов (основные и дополнительные) с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно |
||
|
Логические блоки правильных геометрических форм |
||
|
Игровой модуль-конструктор для действий с песком и водой |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Набор разрезных фруктов |
Объекты для исследования в действии |
|
Набор разрезных овощей |
||
|
Комплект из трех игр-головоломок разного уровня сложности на составление квадрата из частей |
||
|
Набор прозрачных кубиков с цветными диагональными вставками со схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве |
||
|
Набор прозрачных кубиков различных цветов для построения объемных конструкций с эффектом смешивания цветов. |
||
|
Набор кубиков с линейными и двухмерными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам |
||
|
Набор двухцветных кубиков с широкой полосой контрастного цвета по диагонали на каждой грани для составления узоров по схемам |
||
|
Набор цветных деревянных кубиков с графическими схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве |
||
|
Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта |
||
|
Набор цветных счетных палочек Кюизенера |
||
|
Простые весы |
||
|
Набор игрушек для игры с песком и водой |
Игрушки – предметы оперирования |
|
|
Муляжи фруктов и овощей |
||
|
Набор продуктов |
||
|
Набор разрезных хлебопродуктов с разделочной доской |
||
|
Телефон |
||
|
Домино с цветными и теневыми изображениями |
Игры на развитие интеллектуальных способностей |
|
|
Трехмерное тематическое домино. |
||
|
Домино |
||
|
Игра-головоломка на составление узоров из кубиков с диагональным делением граней по цвету |
||
|
Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после» |
||
|
Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений |
||
|
Многофункциональный разборный кубик-сортировщик с комплектом вкладышей с пропорциональными размерами и тактильными элементами |
||
|
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм td width= |
||
|
Разъемный альбом с заданиями для пальчиковой гимнастики |
Нормативно-знаковый материал |
|
|
Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой |
||
|
Комплект тематических рабочих карточек к планшету |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт |
Образно-символический материал |
|
Основа с тематическим изображением и двухслойные вкладыши с моментами сюжета |
||
|
Набор составного счетного материала с изменяемыми признаками |
||
|
Игра на составление логических цепочек произвольной длины |
||
|
Набор для построения произвольных геометрических фигур |
||
|
Комплект игр для среднего дошкольного возраста к Логическим блокам |
||
|
Комплект настольно-печатных игр для средней группы |
||
|
Тематические наборы карточек с изображениями |
||
|
Стойка для дорожных знаков |
||
|
Доска-основа с изображением в виде пазла |
||
|
Доска с вкладышами |
||
|
Набор для построения произвольных геометрических фигур |
||
|
Комплект игр к счетными палочками Кюизенера |
||
|
Настенный планшет «Погода» с набором карточек |
||
|
Настенный планшет «Распорядок дня» с набором карточек |
||
|
Рамки и вкладыши тематические |
||
|
Сказочные и исторические персонажи |
Игрушки-персонажи |
|
|
Животные |
||
|
Набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями |
||
|
Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями |
||
|
Набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями |
||
|
Набор фигурок людей – представителей различных профессий |
||
|
Крупногабаритный конструктор деревянный, строительный, напольный, цветной. |
Строительный материал |
|
|
Набор кубиков |
||
|
Строительный набор «Городская жизнь» |
||
|
Набор строительный элементов для творческого конструирования |
||
|
Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. |
Конструкторы |
|
|
Набор элементов для транспортных средств |
||
|
Службы спасения |
||
|
Железная дорога |
||
|
Город |
||
|
Порт |
||
|
Общественный и муниципальный транспорт |
||
|
Космос и авиация |
||
|
Познавательно-речевое развитие |
Конструктор с крупными магнитными элементами двух видов |
Конструкторы |
|
Конструктор с гибкими элементами и фигурками людей |
||
|
Крупногабаритный пластмассовый конструктор из кирпичей и половинок кирпичей с креплением элементов по принципу ЛЕГО |
||
|
Настольный конструктор деревянный неокрашенный. Тип 1 |
||
|
Конструктор деревянный цветной |
||
|
Конструктор цветной с элементами 6 цветов (4 основных цвета, белый и натуральное дерево) |
||
|
Конструктор деревянный с элементами декораций и персонажами сказок |
||
|
Конструктор из элементов с логическими вкладышами на темы «Форма», «Счет», «Расположение», «Эмоции», «Движение» |
||
|
Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов двух типов для создания действующих моделей механизмов |
||
|
Конструктор с элементами в виде различных частей тела необычных конфигураций для создания фантастических животных |
||
|
Двухсторонний мат-трансформер из элементов-ковриков с вкладышами геометрических форм, для полоскостного и объемного конструирования |
Плоскостные конструкторы |
|
|
Мозаика с объемными фишками с отверстиями, шнурками и платами с отверстиями и цифрами |
||
|
Буквы |
Нормативно-знаковый материал |
|
|
Набор знаков дорожного движения |
||
|
Комплект счетного материала на магнитах |
||
|
Игровой модуль для действий с водой. |
Маркер игрового пространства |
|
|
Стол для экспериментирования с песком и водой |
||
|
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. |
||
|
Дидактический набор из фигурок обитателей скотного двора с домиком и оградой |
||
|
Увеличительная шкатулка |
||
|
Набор для наблюдения за мелкими живыми существами |
||
|
Комплект книг для средней группы |
||
|
Социально-личностное развитие |
Работники муниципальных служб |
Игрушки-персонажи |
|
Перчаточные куклы с открывающимся ртом |
||
|
Куклы-карапузы разных рас и с гендерными признаками |
||
|
Социально-личностное развитие |
Игровой детский домик |
Полифункцио-нальные материалы |
|
Комплект игровой мягкой мебели |
||
|
Коврик со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт |
Образно-символический материал |
|
|
Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Служебные машинки различного назначения |
||
|
Комплект транспортных средств |
||
|
Грузовые, легковые автомобили |
||
|
Дидактическая кукла-девочка в одежде с застежками и шнуровкой |
||
|
Дидактическая кукла-мальчик в одежде с застежками и шнуровкой |
||
|
Кукла в одежде |
||
|
Кукла-младенец среднего размера в одежде |
||
|
Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками |
||
|
Лейка пластмассовая детская |
Игрушки – предметы оперирования |
|
|
Комплекты одежды для кукол-младенцев |
||
|
Комплекты одежды для кукол-карапузов |
||
|
Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка |
||
|
Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике |
||
|
Набор инструментов парикмахера в чемоданчике |
||
|
Комплект кухонной посуды для игры с куклой |
||
|
Столик или тележка для ухода за куклой |
Маркер игрового пространства |
|
|
Комплект мебели для игры с куклой |
||
|
Комплект приборов домашнего обихода |
||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин» |
||
|
Набор доктора на тележке |
||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская» |
||
|
Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами |
||
|
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами |
||
|
Комплект столовой посуды для игры с куклой |
||
|
Тематический игровой набор с мелкими персонажами «Аэропорт» |
||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Набор перчаточных кукол к сказкам |
Игрушки-персонажи |
|
Шапочки-маски для театрализованной деятельности |
||
|
Подставка для перчаточных кукол |
Вспомогательный материал |
|
|
Ширма для кукольного театра настольная |
Маркеры игрового пространства |
|
|
Ширма трехсекционная трансформируемая |
||
|
Комплект элементов костюма для театрализованной деятельности |
Атрибут ролевой игры |
|
|
Сундук с росписью |
Игрушки – предметы оперирования |
|
|
Бумага для акварели |
Для рисования |
|
|
Альбом для рисования |
||
|
Палитра |
||
|
Стаканчики (баночки) пластмассовые |
||
|
Трафареты для рисования |
||
|
Набор трафаретов |
||
|
Комплект детских штампов и печатей |
||
|
Кисточка беличья № 3 |
||
|
Кисточка № 5 |
||
|
Кисточка № 7 |
||
|
Кисточка № 8 |
||
|
Карандаши цветные |
||
|
Набор фломастеров |
||
|
Краски гуашь |
||
|
Краски акварель |
||
|
Мелки восковые |
||
|
Мелки масляные |
||
|
Мелки пастель |
||
|
Ватман формата А1 для составления совместных композиций |
Для аппликации |
|
|
Бумага цветная |
||
|
Безопасные ножницы |
||
|
Клей канцелярский (или клейстер, или клеящий карандаш) |
||
|
Кисточка щетинная |
||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Пластилин, не липнущий к рукам |
Для лепки |
|
Доска для работы с пластилином |
||
|
Точилка для карандашей |
Вспомогательный материал |
|
|
Поднос детский для раздаточных материалов |
||
|
Фартук детский |
||
|
Мольберт |
Нормативно-знаковый материал |
|
|
Учебно-методический комплект постеров на тему «Времена года» |
||
|
Комплект дисков для средней группы |
Образно-символический материал |
|
|
Комплект изделий народных промыслов |
Объекты для оформления игрового пространства |
|
|
Елка искусственная |
||
|
Набор елочных игрушек |
||
|
Гирлянда из фольги |
||
|
Гирлянда елочная электрическая |
||
|
Воздушные шары |
||
|
Ксилофон |
Детские музыкальные инструменты |
|
|
Металлофон |
||
|
Набор шумовых музыкальных инструментов |
||
|
Музыкальные колокольчики |
||
|
Браслет на лодыжку с бубенчиками |
||
|
Физическое развитие |
Мяч-физиорол (цилиндр) |
Для общеразвивающих упражнений |
|
Мяч-физиорол (арахис) |
||
|
Мяч-фитбол |
||
|
Мяч массажный большой |
||
|
Комплект полых кубов, которые вкладываются друг в друга |
||
|
Каталка-автомобиль, соразмерная росту ребенка |
||
|
Качалка фигурная |
||
|
Каталка для детей |
||
|
Горка-спорткомплекс |
||
|
Набор мягких модулей. |
||
|
Комплект элементов полосы препятствий |
||
|
Сухой бассейн с комплектом шаров |
||
|
Клюшка с шайбой |
||
|
Обруч пластмассовый средний |
||
|
Палка гимнастическая |
||
|
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Физическое развитие |
Ручной тренажер в прозрачном закрытом корпусе с замкнутым треком для прокатывания шарика для развития зрительно-моторной координации и ориентировке в пространстве |
Для балансировки и координации |
|
Ручной тренажер с раздвижными открытыми желобками для прокатывания шарика |
||
|
Тренажер с замкнутыми закрытыми подвижными прозрачными треками для прокатывания шариков с целью развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления и стереоскопического зрения |
||
|
Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
||
|
Набор соединительных деталей для фиксирования между собой элементов наборов: «Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» и «Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» |
||
|
Комплект из 3 пар двухсторонних объемных элементов с прямой и выпуклой поверхностями с веревочными фиксаторами для балансировки |
||
|
Набор герметичных элементов с тактильными поверхностями для динамического балансирования |
||
|
Балансир в виде диска со съемными панелями с треками для прокатывания шариков при балансировке |
||
|
Балансир в виде доски на полукруглом основании для балансировки |
||
|
Мяч для игры в помещении, со шнуром |
Для катания, бросания, ловли |
|
|
Комплект мячей-массажеров |
||
|
Мешочки для метания |
||
|
Кольцеброс |
||
|
Летающая тарелка |
||
|
Мячи резиновые (комплект) |
||
|
Обруч пластмассовый малый |
||
|
Городки |
||
|
Комплект разноцветных кеглей |
||
|
Мини-гольф |
||
|
Мяч прыгающий |
Для прыжков |
|
|
Скакалка детская |
||
|
Двухсторонний многофункциональный коврик-трансформер с элементами-вкладышами для обозначения направления движения |
Для ходьбы, бега, равновесия |
|
|
Массажный диск |
||
|
Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
Для ходьбы, бега, равновесия |
|
|
Комплект из 4 пар пластиковых лыж с крепежными элементами на торцах для соединения их в единые лыжи для групповых упражнений на координацию движений |
||
|
Вспомогательные средства |
Коробка для хранения деталей конструкторов (набор) |
Вспомогательный материал |
|
Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом) |
||
|
Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов |
Старшая группа (5 - 6 лет)
Старшая группа (5 - 6 лет)
|
Направления развития ребенка |
Наименование оборудования |
Тип оборудования |
|
|
Познавательно-речевое развитие |
Шнуровки различного уровня сложности |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Набор объемных вкладышей по принципу матрешки |
|||
|
Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели |
|||
|
Деревянная основа с повторяющимися образцами с различной текстурой |
|||
|
Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 4 цветов (основные и пастельные) с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно |
|||
|
Набор цветных счетных палочек Кюизенера |
|||
|
Логические блоки правильных геометрических форм (блоки Дьенеша) |
|||
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, составленных из 2 частей различных конфигурации и цвета |
|||
|
Набор составного счетного материала с изменяемыми признаками |
|||
|
Рамки и вкладыши тематические |
|||
|
Набор разрезных овощей |
|||
|
Набор разрезных фруктов |
|||
|
Набор прозрачных кубиков с цветными диагональными вставками со схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве |
|||
|
Набор прозрачных кубиков различных цветов для построения объемных конструкций с эффектом смешивания цветов |
|||
|
Набор кубиков с линейными и двухмерными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор кубиков с окрашиванием граней в один цвет или в два цвета с разделением по диагонали для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор двухцветных кубиков с широкой полосой контрастного цвета по диагонали на каждой грани для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор цветных деревянных кубиков с графическими схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве |
|||
|
Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Комплект из трех игр-головоломок разного уровня сложности на составление квадрата из частей |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Набор счетного материала в виде соединяющихся между собой цветных кубиков с длиной ребра 1 см и массой 1 г для наглядной демонстрации и сравнения линейных величин, понятий «площадь», «объем», «масса» |
|||
|
Коробочка с 2 сообщающимися отделениями и 10 шариками для наглядной демонстрации состава числа |
|||
|
Простые весы |
|||
|
Набор из рычажных весов с объемными чашами и комплектом гирь и разновесов для измерения и сравнения масс и объемов |
|||
|
Набор полых геометрических тел для сравнения объемов и изучения зависимости объема от формы тела |
|||
|
Набор мерных стаканчиков |
|||
|
Набор мерных пробирок |
|||
|
Комплект пробирок большого размера |
|||
|
Комплект пробирок |
|||
|
Пробирки для экспериментов |
|||
|
Лабораторные контейнеры с крышкой |
|||
|
Чашка Петри |
|||
|
Комплект воронок |
|||
|
Комплект пипеток |
|||
|
Телескопический стаканчик с крышкой |
|||
|
Увеличительная шкатулка |
|||
|
Установка со встроенным микрофоном для изучения звуков, издаваемых насекомыми |
|||
|
Игровой модуль-конструктор для действий с песком и водой |
|||
|
Набор игрушек для игры с песком |
Игрушки – предметы оперирования |
||
|
Космическая техника |
|||
|
Муляжи фруктов и овощей |
|||
|
Набор продуктов |
|||
|
Набор разрезных хлебопродуктов с разделочной доской |
|||
|
Телефон |
|||
|
Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт |
Образно-символический материал |
||
|
Набор, в игровой форме демонстрирующий влияние техники на окружающую природу |
|||
|
Набор для демонстрации в игровой форме видов загрязнения окружающей природы в городе |
|||
|
Набор для демонстрации в игровой форме макета экологически чистого города |
|||
|
Стойка для дорожных знаков |
|||
|
Комплект игр к счетными палочками Кюизенера |
|||
|
Альбом заданий для старшего дошкольного возраста к блокам Дьенеша |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой |
Образно-символический материал |
|
|
Комплект тематических рабочих карточек к планшету |
|||
|
Пособие для наглядного представления года в виде замкнутого цикла из 12 месяцев |
|||
|
Пособие для наглядного представления года в виде замкнутого цикла из 4 времен |
|||
|
Набор трехэлементных составных картинок с соединительными элементами для установления логических последовательностей событий, сюжетов, процессов |
|||
|
Тематические наборы карточек с изображениями |
|||
|
Настенный планшет «Погода» с набором карточек |
|||
|
Настенный планшет «Распорядок дня» с набором карточек |
|||
|
Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после» |
|||
|
Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений |
|||
|
Игра на составление логических цепочек произвольной длины |
|||
|
Набор для построения произвольных геометрических фигур |
|||
|
Комплект настольно-печатных игр для старшей группы |
|||
| Горка-спорткомплекс
Тематические наборы карточек с изображениями |
|||
|
Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой |
|||
|
Комплект тематических рабочих карточек к планшету |
|||
|
Набор дорожных знаков |
|||
|
Комплект счетного материала на магнитах |
|||
|
Математические весы демонстрационные |
|||
|
Часы магнитные демонстрационные |
|||
|
Домино с цветными и теневыми изображениями |
Игры на развитие интеллектуальных способностей |
||
|
Трехмерное тематическое домино. Тип 2 |
|||
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков с цветными гранями |
|||
|
Игра-головоломка на составление узоров из кубиков с диагональным делением граней по цвету |
|||
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, объединенных по 3 или 4 в неразъемные конфигурации |
|||
|
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм |
|||
|
Домино |
|||
|
Крупногабаритный конструктор деревянный, строительный, напольный, цветной. |
Строительный материал |
||
|
Настольный конструктор деревянный неокрашенный. |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Конструктор деревянный цветной с мелкими элементами |
Строительный материал |
|
|
Набор крупногабаритных сборно-разборных блоков для объемного конструирования |
|||
|
Развивающий набор |
Конструкторы |
||
|
Конструктор с пластиковыми элементами с изображениями частей тела, лица, элементов одежды для создания фигурок, выражающих разные эмоции |
|||
|
Конструктор с элементами в виде различных частей тела необычных конфигураций для создания фантастических животных |
|||
|
Первые механизмы |
|||
|
Первые конструкции |
|||
|
Ферма |
|||
|
Космос и авиация |
|||
|
Железная дорога |
|||
|
Конструктор с набором элементов по теме «Стройка» |
|||
|
Конструктор с набором элементов по теме «Ферма» |
|||
|
Конструктор со средними магнитными элементами двух видов |
|||
|
Конструктор из элементов с логическими вкладышами на темы «Форма», «Счет», «Расположение», «Эмоции», «Движение» |
|||
|
Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов одного типа для создания действующих моделей механизмов |
|||
|
Городские жители |
Игрушки-персонажи |
||
|
Дикие животные |
|||
|
Набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями |
|||
|
Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями |
|||
|
Набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями |
|||
|
Игровой модуль для действий с водой. |
Маркер игрового пространства |
||
|
Стол для экспериментирования с песком и водой |
|||
|
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. |
|||
|
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. |
|||
|
Комплект книг для старшей группы |
|||
|
Социально-личностное развитие |
Игровой детский домик |
Полифункциональные материалы |
|
|
Комплект игровой мягкой мебели |
|||
|
Кукла в одежде |
Игрушки-персонажи |
||
|
Кукла-младенец среднего размера в одежде |
|||
|
Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками |
|||
|
Куклы-карапузы разных рас и с гендерными признаками |
|||
|
Набор фигурок людей –представителей различных профессий |
|||
|
Набор фигурок людей с ограниченными возможностями |
|||
|
Наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас |
|||
|
Лейка пластмассовая детская |
Игрушки – предметы оперирования |
||
|
Служебные автомобилиразличного назначения |
|||
|
Комплект транспортных средств |
|||
|
Грузовые, легковые автомобили |
|||
|
Комплекты одежды для кукол-младенцев |
|||
|
Комплекты одежды для кукол-карапузов |
|||
|
Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка |
|||
|
Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике |
|||
|
Набор инструментов парикмахера в чемоданчике |
|||
|
Комплект кухонной посуды для игры с куклой |
|||
|
Комплект столовой посуды для игры с куклой |
|||
|
Столик или тележка для ухода за куклой |
Маркеры игрового пространства |
||
|
Дом для кукол с мебелью, посудой, семьей кукол |
|||
|
Комплект приборов домашнего обихода |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин» |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Поликлиника» |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская» |
|||
|
Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами |
|||
|
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами |
|||
|
Тематический игровой набор с мелкими персонажами. |
|||
|
Социально-личностное развитие |
Напольный коврик по теме «Дорожное движение» со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт |
Образно-символический материал |
|
|
Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» |
|||
|
Комплект по патриотическому воспитанию. |
|||
|
Конструктор с элементами городского пейзажа и фигурками жителей |
Конструкторы |
||
|
Конструктор с элементами в виде транспортных средств, строений, фигурок людей |
Строительный материал |
||
|
Комплект демонстрационного материала по теме «Знаменитые люди России» |
Нормативно-знаковый материал |
||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Набор перчаточных кукол к сказкам |
Игрушки-персонажи |
|
|
Кукла шагающая |
|||
|
Наборы пальчиковых кукол по сказкам |
|||
|
Подставка для перчаточных кукол |
Вспомогательный материал |
||
|
Ширма для кукольного театра настольная |
|||
|
Ширма трехсекционная трансформируемая |
|||
|
Подставка для пальчиковых кукол |
|||
|
Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям |
Атрибут ролевой игры |
||
|
Бумага для рисования |
Для рисования |
||
|
Альбом для рисования |
|||
|
Палитра |
|||
|
Стаканчики (баночки) пластмассовые |
|||
|
Фартук детский |
|||
|
Точилка для карандашей |
|||
|
Трафареты для рисования |
|||
|
Набор трафаретов |
|||
|
Комплект детских штампов и печатей |
|||
|
Кисточка беличья № 3 |
|||
|
Кисточка беличья№ 5 |
|||
|
Кисточка беличья № 7 |
|||
|
Кисточка беличья№ 8 |
|||
|
Карандаши цветные |
|||
|
Набор фломастеров |
|||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Краски гуашь |
Для рисования |
|
|
Краски акварель |
|||
|
Мелки восковые |
|||
|
Мелки масляные |
|||
|
Мелки пастель |
|||
|
Ватман формата А1 для составления совместных композиций |
Для аппликации |
||
|
Бумага цветная |
|||
|
Безопасные ножницы |
|||
|
Кисточка щетинная |
|||
|
Клей канцелярский (или клейстер, или клеящий карандаш) |
|||
|
Пластилин, не липнущий к рукам |
Для лепки |
||
|
Доска для работы с пластилином |
|||
|
Поднос детский для раздаточных материалов |
Вспомогательный материал |
||
|
Мольберт |
Нормативно-знаковый материал |
||
|
Комплект демонстрационного материала по изодеятельности |
|||
|
Учебно-методический комплект постеров на тему «Времена года» |
|||
|
Учебно-методический комплект постеров для знакомства с различными жанрами живописи |
|||
|
Комплект дисков для старшей группы |
Образно-символический материал |
||
|
Комплект изделий народных промыслов |
Объекты для оформления игрового пространства |
||
|
Елка искусственная |
|||
|
Набор елочных игрушек |
|||
|
Гирлянда из фольги |
|||
|
Гирлянда елочная электрическая |
|||
|
Воздушные шары |
|||
|
Ксилофон |
Детские музыкальные инструменты |
||
|
Металлофон |
|||
|
Набор шумовых музыкальных инструментов |
|||
|
Музыкальные колокольчики |
|||
|
Браслет на руку с бубенчиками |
|||
|
Физическое развитие |
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. |
|||
|
Мяч-фитбол |
Для общеразвивающих упражнений |
||
|
Мяч массажный большой |
|||
|
Тренажер в виде наклонной поверхности с отверстиями и перемещаемой с помощью двух шнурков основы с шариком для развития зрительно-моторной координации |
|||
|
Комплект полых кубов,которые вкладываютсядруг в друга |
|||
|
Набор мягких модулей. |
|||
|
Комплект элементов полосы препятствий |
|||
|
Клюшка с шайбой |
|||
|
Воздушный змей |
|||
|
Обруч пластмассовый средний |
|||
|
Обруч пластмассовый малый |
|||
|
Палка гимнастическая |
|||
|
Мяч прыгающий. |
Для прыжков |
||
|
Скакалка детская |
|||
|
Массажный диск |
Для ходьбы, бега, равновесия |
||
|
Мяч для игры в помещении, со шнуром |
Для катания, бросания, ловли |
||
|
Комплект мячей-массажеров |
|||
|
Мешочки для метания |
|||
|
Кольцеброс |
|||
|
Городки |
|||
|
Комплект разноцветных кеглей |
|||
|
Мини-гольф |
|||
|
Летающая тарелка |
|||
|
Мячи резиновые (комплект) |
|||
|
Ручной тренажер в прозрачном закрытом корпусе с замкнутым треком для прокатывания шарика для развития зрительно-моторной координации и ориентировке в пространстве |
Для балансировки и координации |
||
|
Ручной тренажер с раздвижными открытыми желобками для прокатывания шарика |
|||
|
Физическое развитие |
Ручной тренажер в виде монолитного объемного блока с замкнутым желобом для прокатывания шариков, проходящим по всей поверхности; для развития зрительно-моторной координации, балансировки |
Для балансировки и координации \ |
|
|
Тренажер с замкнутыми закрытыми подвижными прозрачными треками для прокатывания шариков для развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления и стереоскопического зрения |
|||
|
Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
|||
|
Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
|||
|
Набор соединительных деталей для фиксирования между собой элементов наборов: «Набор объемных элементов,которые вкладываютсядруг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» и «Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» |
|||
|
Комплект из 4 пар пластиковых лыж с крепежными элементами на торцах для соединения их в единые лыжи для групповых упражнений на координацию движений |
|||
|
Комплект из 3 пар двухсторонних объемных элементов с прямой и выпуклой поверхностями с веревочными фиксаторами для балансировки |
|||
|
Балансир в виде диска со съемными панелями с треками для прокатывания шариков при балансировке |
|||
|
Балансир в виде доски на полукруглом основании для балансировки |
|||
|
Технические средства обучения |
Автоматизированное рабочее место воспитателя на базе моноблока |
|
|
|
Акустическая система |
|
||
|
Система голосования |
|
||
|
Интерактивная система |
|
||
|
Устройство для хранения и переноса информации высокой емкости |
|
||
|
Многофункциональное устройство лазерное с набором расходных материалов |
|
||
|
Вспомогательные средства |
Коробка для хранения деталей конструкторов (набор) |
|
|
|
Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом) |
|
||
|
Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов |
|
||
Подготовительная группа (6 - 7 лет)
Подготовительная группа (6 - 7 лет)
|
Направления развития ребенка |
Наименование оборудования |
Тип оборудования |
|
|
Познавательно-речевое развитие |
Комплект из трех игр-головоломок разного уровня сложности на составление квадрата из частей |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков с цветными гранями |
|||
|
Игра-головоломка на составление узоров из кубиков с диагональным делением граней по цвету |
|||
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, объединенных по 3 или 4 в неразъемные конфигурации |
|||
|
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, составленных из 2 частей различной конфигурации и цвета |
|||
|
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм |
|||
|
Набор для наглядной демонстрации состава числа 10 и решения задач методом дополнения |
|||
|
Набор счетного материала в виде соединяющихся между собой цветных кубиков с длиной ребра 1 см и массой 1 г для наглядной демонстрации и сравнения линейных величин, понятий «площадь», «объем», «масса» |
|||
|
Набор для наглядной демонстрации числовой шкалы, математического действия умножение, понятия «равенство», действия рычажных весов, сравнения масс |
|||
|
Коробочка с 2 сообщающимися отделениями и 10 шариками для наглядной демонстрации состава числа |
|||
|
Набор из рычажных весов с объемными чашами и комплектом гирь и разновесов для измерения и сравнения масс и объемов |
|||
|
Набор из геометрических тел и карточек с изображениями их проекций в трех плоскостях |
|||
|
Набор полых геометрических тел для сравнения объемов и изучения зависимости объема от формы тела |
|||
|
Рамки и вкладыши тематические |
|||
|
Набор игрушек для игры с песком |
Игрушки – предметы оперирования |
||
|
Космическая техника |
|||
|
Муляжи фруктов и овощей |
|||
|
Набор продуктов |
|||
|
Набор разрезных хлебопродуктов с разделочной доской |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Игровой модуль для работы с водой. |
Маркер игрового пространства |
|
|
Стол для экспериментирования с песком и водой |
|||
|
Декорации |
|||
|
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. |
|||
|
Крупногабаритный конструктор деревянный строительный напольный цветной. |
Строительный материал |
||
|
Большие строительные пластины |
|||
|
Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. |
|||
|
Набор строительных элементов |
|||
|
Первые конструкции |
Конструкторы |
||
|
Первые механизмы |
|||
|
Простые механизмы |
|||
|
Город |
|||
|
Животные |
|||
|
Колеса |
|||
|
Окна, двери, черепица |
|||
|
Настольный конструктор деревянный неокрашенный с мелкими элементами |
|||
|
Настольный конструктор деревянный цветной с мелкими элементами |
|||
|
Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов одного типа для создания действующих моделей механизмов |
|||
|
Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов двух типов для создания действующих моделей механизмов |
|||
|
Набор прозрачных кубиков различных цветов для построения объемных конструкций с эффектом смешивания цветов |
Объекты для исследования в действии |
||
|
Набор кубиков с линейными и двухмерными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор кубиков с окрашиванием граней в один цвет или в два цвета с разделением по диагонали для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор двухцветных кубиков с широкой полосой контрастного цвета по диагонали на каждой грани для составления узоров по схемам |
|||
|
Набор цветных деревянных кубиков с графическими схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве |
|||
|
Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Дидактическое пособие на сравнение и классификацию из деталей разных геометрических форм и цветов 2 размеров и 2 толщин |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Кубики к дидактическому пособию на сравнение и классификацию с изображениями различных признаков на гранях – форма, цвет, размер, толщина |
|||
|
Игровые двусторонние доски tr tr/pк дидактическому пособию на сравнение и классификацию с таблицей для заполнения по признака341p align=м |
|||
|
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. Тип 2 |
|||
|
Шнуровки различного уровня сложности |
|||
|
Набор кубиков с различными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам (контрастные) |
|||
|
Набор цветных счетных палочки Кюизенера |
|||
|
Логические блоки правильных геометрических форм (блоки Дьенеша) |
|||
|
Набор принадлежностей для наблюдения за насекомыми и мелкими объектами |
|||
|
Установка для наблюдения за насекомыми |
|||
|
Комплект безопасных световых фильтров для изучения цветов спектра |
|||
|
Телескоп |
|||
|
Авкваскоп |
|||
|
Набор мерных стаканчиков |
|||
|
Набор мерных пробирок |
|||
|
Комплект пробирок большого размера |
|||
|
Комплект пробирок |
|||
|
Пробирки для экспериментов |
|||
|
Лабораторные контейнеры с крышкой |
|||
|
Чашка Петри |
|||
|
Комплект воронок |
|||
|
Комплект пипеток |
|||
|
Телескопический стаканчик с крышкой |
|||
|
Увеличительная шкатулка |
|||
|
Установка со встроенным микрофоном для изучения звуков, издаваемых насекомыми |
|||
|
Набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями |
Игрушки-персонажи |
||
|
Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями |
|||
|
Набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями |
|||
|
Математические весы демонстрационные |
Нормативно-знаковый материал |
||
|
Набор из стержней на подставке и разноцветных кубиков с отверстиями для нанизывания и освоения основных математических операций |
|||
|
Познавательно-речевое развитие |
Комплект заданий для конструирования в виде схем, чертежей, рисунков (при использовании интерактивной доски, видеопроектора – на электронном носителе) |
Нормативно-знаковый материал |
|
|
Набор карточек с изображениями цифр и перфорацией для воспроизведения очертаний цифр с помощью шнурков |
|||
|
Набор из двухсторонних досок для обучения письму |
|||
|
Набор специальных карандашей к набору двухсторонних досок для обучения письму |
|||
|
Комплект счетного материала на магнитах |
|||
|
Часы магнитные демонстрационные |
|||
|
Комплект демонстрационного материала по теме «Знаменитые люди России» |
|||
|
Домино |
Игры на развитие интеллектуальных способностей |
||
|
Домино логическое на изучение видов чувств |
|||
|
Домино логическое на установление ассоциативных связей |
|||
|
Лото |
Игры на удачу |
||
|
Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт |
Образно-символический материал |
||
|
Альбом заданий для старшего дошкольного возраста к блокам Дьенеша |
|||
|
Тематические наборы карточек с изображениями |
|||
|
Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой |
|||
|
Комплект тематических рабочих карточек к планшету |
|||
|
Набор трехэлементных составных картинок с соединительными элементами для установления логических последовательностей событий, сюжетов, процессов |
|||
|
Комплект игр с заданиями к цветным счетным палочкам Кюизенера |
|||
|
Настенный планшет «Погода» с набором карточек |
|||
|
Настенный планшет «Распорядок дня» с набором карточек |
|||
|
Комплект настольно-печатных игр для подготовительной к школе группы |
|||
|
Комплект учебных пособий «Природные сообщества леса, луга и водоема» с блоком ИКТ-поддержки |
|||
|
Комплект по патриотическому воспитанию. Выпуск 1 |
|||
|
Комплект по патриотическому воспитанию. Выпуск 2 |
|||
|
Комплект по патриотическому воспитанию. Выпуск 3 |
|||
|
Комплект книг для подготовительной к школе группы |
|||
|
Комплект дисков для подготовительной к школе группы |
|||
|
Социально-личностное развитие |
Игровой детский домик |
Полифункциональные материалы |
|
|
Комплект игровой мягкой мебели |
|||
|
Кукла в одежде |
Игрушки-персонажи |
||
|
Кукла-младенец среднего размера в одежде |
|||
|
Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками |
|||
|
Куклы-карапузы разных рас и с гендерными признаками |
|||
|
Набор фигурок людей –представителей различных профессий |
|||
|
Набор фигурок людей с ограниченными возможностями |
|||
|
Наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас |
|||
|
Рабочие муниципальных служб |
|||
|
Лейка пластмассовая детская |
Игрушки – предметы оперирования |
||
|
Служебные автомобилиразличного назначения |
|||
|
Комплект транспортных средств |
|||
|
Грузовые, легковые автомобили |
|||
|
Комплекты одежды для кукол-младенцев |
|||
|
Комплекты одежды для кукол-карапузов |
|||
|
Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка |
|||
|
Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике |
|||
|
Набор инструментов парикмахера в чемоданчике |
|||
|
Комплект кухонной посуды для игры с куклой |
|||
|
Комплект столовой посуды для игры с куклой |
|||
|
Комплект приборов домашнего обихода |
|||
|
Телефон |
|||
|
Служебные автомобили различного назначения |
|||
|
Конструктор с пластиковыми элементами с изображениями частей тела, лица, элементов одежды для создания фигурок, выражающих разные эмоции |
Объекты для исследования в действии |
||
|
Столик или тележка для ухода за куклой |
Маркеры игрового пространства |
||
|
Дом для кукол с мебелью, посудой, семьей кукол |
|||
|
Комплект приборов домашнего обихода |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин» |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Поликлиника» |
|||
|
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская» |
|||
|
Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами |
|||
|
Социально-личностное развитие |
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами |
Маркеры игрового пространства |
|
|
Тематический игровой набор с мелкими персонажами «Больница» |
|||
|
Тематические игровые наборы с мелкими персонажами (различные) |
|||
|
Фартук детский |
Вспомогательный материал |
||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Сказочные и исторические персонажи |
Игрушки-персонажи |
|
|
Набор перчаточных кукол к сказкам |
|||
|
Кукла шагающая |
|||
|
Наборы пальчиковых кукол по сказкам |
|||
|
Подставка для перчаточных кукол |
Вспомогательный материал |
||
|
Ширма для кукольного театра настольная |
|||
|
Ширма трехсекционная трансформируемая |
|||
|
Подставка для пальчиковых кукол |
|||
|
Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям |
Атрибут ролевой игры |
||
|
Бумага для рисования |
Для рисования |
||
|
Альбом для рисования |
|||
|
Палитра |
|||
|
Стаканчики (баночки) пластмассовые |
|||
|
Точилка для карандашей |
|||
|
Трафареты для рисования |
|||
|
Набор трафаретов |
|||
|
Комплект детских штампов и печатей |
|||
|
Кисточка беличья № 3 |
|||
|
Кисточка беличья№ 5 |
|||
|
Кисточка беличья № 7 |
|||
|
Кисточка беличья№ 8 |
|||
|
Карандаши цветные |
|||
|
Набор фломастеров |
|||
|
Краски гуашь |
|||
|
Краски акварель |
|||
|
Мелки восковые |
|||
|
Мелки масляные |
|||
|
Мелки пастель |
|||
|
Ватман формата А1 для составления совместных композиций |
Для аппликации |
||
|
Бумага цветная |
|||
|
Безопасные ножницы |
|||
|
Художественно-эстетическое развитие |
Кисточка щетинная |
||
|
Клей канцелярский (или клейстер, или клеящий карандаш) |
|||
|
Пластилин, не липнущий к рукам |
Для лепки |
||
|
Доска для работы с пластилином |
|||
|
Поднос детский для раздаточных материалов |
Вспомогательный материал |
||
|
Магнитно-маркерное покрытие на стену для произвольного творчества и групповых занятий (4 кв. м) |
Нормативно-знаковый материал |
||
|
Мольберт |
|||
|
Комплект демонстрационного материала по изодеятельности |
|||
|
Комплект постеров произведений живописи и графики |
|||
|
Учебно-методический комплект постеров для знакомства с различными жанрами живописи |
|||
|
Комплект дисков для старшей группы |
Образно-символический материал |
||
|
Комплект изделий народных промыслов |
Объекты для оформления игрового пространства |
||
|
Елка искусственная |
|||
|
Набор елочных игрушек |
|||
|
Гирлянда из фольги |
|||
|
Гирлянда елочная электрическая |
|||
|
Воздушные шары |
|||
|
Ксилофон |
Детские музыкальные инструменты |
||
|
Металлофон |
|||
|
Набор шумовых музыкальных инструментов |
|||
|
Музыкальные колокольчики |
|||
|
Браслет на руку с бубенчиками |
|||
|
Физическое развитие |
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. |
Объекты для исследования в действии |
|
|
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. |
|||
|
Мяч-фитбол |
Для общеразвивающих упражнений |
||
|
Мяч массажный большой |
|||
|
Тренажер в виде наклонной поверхности с отверстиями и перемещаемой с помощью двух шнурков основы с шариком для развития зрительно-моторной координации |
|||
|
Комплект полых кубов,которые вкладываютсядруг в друга |
|||
|
Физическое развитие |
Набор мягких модулей. |
Для общеразвивающих упражнений |
|
|
Комплект элементов полосы препятствий |
|||
|
Клюшка с шайбой |
|||
|
Воздушный змей |
|||
|
Обруч пластмассовый средний |
|||
|
Обруч пластмассовый малый |
|||
|
Палка гимнастическая |
|||
|
Мяч прыгающий. |
Для прыжков |
||
|
Мяч прыгающий. |
|||
|
Скакалка детская |
|||
|
Массажный диск |
Для ходьбы, бега, равновесия |
||
|
Мяч для игры в помещении, со шнуром |
Для катания, бросания, ловли |
||
|
Комплект мячей-массажеров |
|||
|
Мешочки для метания |
|||
|
Кольцеброс |
|||
|
Городки |
|||
|
Комплект разноцветных кеглей |
|||
|
Мини-гольф |
|||
|
Летающая тарелка |
|||
|
Мячи резиновые (комплект) |
|||
|
Ручной тренажер в прозрачном закрытом корпусе с замкнутым треком для прокатывания шарика для развития зрительно-моторной координации и ориентировке в пространстве |
Для балансировки и координации |
||
|
Ручной тренажер с раздвижными открытыми желобками для прокатывания шарика |
|||
|
Ручной тренажер в виде монолитного объемного блока с замкнутым желобом для прокатывания шариков, проходящим по всей поверхности; для развития зрительно-моторной координации, балансировки |
|||
|
Тренажер с замкнутыми закрытыми подвижными прозрачными треками для прокатывания шариков для развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления и стереоскопического зрения |
|||
|
Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
|||
|
Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки |
|||
|
Физическое развитие |
Набор соединительных деталей для фиксирования между собой элементов наборов: «Набор объемных элементов,которые вкладываютсядруг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» и «Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» |
Для балансировки и координации |
|
|
Комплект из 4 пар пластиковых лыж с крепежными элементами на торцах для соединения их в единые лыжи для групповых упражнений на координацию движений |
|||
|
Комплект из 3 пар двухсторонних объемных элементов с прямой и выпуклой поверхностями с веревочными фиксаторами для балансировки |
|||
|
Балансир в виде диска со съемными панелями с треками для прокатывания шариков при балансировке |
|||
|
Балансир в виде доски на полукруглом основании для балансировки |
|||
|
Технические средства обучения |
Автоматизированное рабочее место воспитателя на базе моноблока |
|
|
|
Акустическая система |
|
||
|
Система голосования |
|
||
|
Интерактивная система |
|
||
|
Устройство для хранения и переноса информации высокой емкости |
|
||
|
Многофункциональное устройство лазерное с набором расходных материалов |
|
||
|
Вспомогательные средства |
Коробка для хранения деталей конструкторов (набор) |
|
|
|
Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом) |
|
||
|
Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов |
|
||
Физкультурные залы и бассейн
Физкультурные залы и бассейн
|
Наименование оборудования |
Количество |
|
Комплект надувных игрушек (не менее 6 шт.) |
1 |
|
Кольца цветные тонущие 18 см (4 шт.) |
1 |
|
Набор тонущих игрушек |
4 |
|
Набор подводных обручей со специальным центром тяжести для вертикального расположения в воде |
2 |
|
Набор из подводных обручей, кольцеброса и подводных флажков |
4 |
|
Кольцеброс плавающий фигурный |
4 |
|
Баскетбольное кольцо плавающее со щитом, кольцебросом и тонущими игрушками в виде рыб |
4 |
|
Набор игрушек с изменяющейся плавучестью для обучения плаванию и для игр в воде. |
4 |
|
Обруч плавающий (горизонтальный) |
6 |
|
Поплавок цветной, флажок |
6 |
|
Доска плавательная |
12 |
|
Колобашка |
12 |
|
Лопатка для плавания |
12 |
|
Палка-трубка. |
6 |
|
Ласты детские |
12 |
|
Нарукавники для плавания |
12 |
|
Круги для плавания |
6 |
|
Очки для плавания |
12 |
|
Свисток |
2 |
|
Шест инструктора |
1 |
|
Диски цветные амортизационные (6 шт.) |
1 |
|
Мешочки для метания с гранулами (набор из 10 шт., 4 цвета) 100–120 г |
2 |
|
Комплект для детских спортивных игр (с тележкой) |
1 |
|
Тележка для спортинвентаря |
1 |
|
Флажки разноцветные |
80 |
|
Мячи резиновые (комплект из 5 мячей различного диаметра) |
20 |
|
Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра) |
20 |
|
Прыгающий мяч с ручкой (диаметр не менее 45 см) |
6 |
|
Мяч-фитбол для гимнастики (диаметр не менее 55 см) |
4 |
|
Лабиринт игровой (тоннель из 6 поролоновых арок 60 х 78 х 62 см, обтянутых винилискожей, и 2 угловых секций, соединяющихся липучками) |
1 |
|
Спорткомплекс из мягких модулей (5 элементов: 2 опоры высотой 80 см, дуга с внешним диаметром 60 см, цилиндр длиной 120 см, мат 180 х 60 х 10 см – поролоновые фигуры геометрической формы, обтянутые винилискожей) |
1 |
|
Набор мягких модулей для спортивных игр и соревнований (28 элементов: поролоновые фигуры различных геометрических форм, обтянутые винилискожей, высотой 10 см с размером большей стороны не менее 30 см или диаметром не менее 20 см) |
1 |
|
Сухой бассейн для зала с комплектом шаров (диаметр бассейна не менее 2 м, шаров диаметром 8 см не менее 2100 шт.) |
1 |
|
Горка к сухому бассейну |
1 |
|
Коврик массажный 25 х 25 см резиновый |
20 |
|
Комплект следочков ладоней и ступней (по 6 пар) из мягкого пластика с шипами |
2 |
|
Коврик со следочками (в чехле комплект из 3 отдельных ковриков 250 х 42 см с фиксированным расположением следочков: стопа, ладонь, колено, носок, пятка; для отработки различных способов ходьбы) |
2 |
|
Баскетбольная стойка с регулируемой высотой |
2 |
|
Коррекционно-развивающий многофункциональный спортивно-игровой набор (монолитные крупногабаритные пластиковые элементы с различным рифлением: 2 дуги диаметром 63 см, 2 дуги диаметром 43 см, Т-образный элемент, доска, горка, соединительные и противоскользящие элементы; для профилактики плоскостопия, развития сенсорики, разных видов движений) |
1 |
|
Спортивно-игровой набор (одинарные, тройные, четверные подставки, перекладины с комплектом тактильных накладок, мягкие дуги, горка-лесенка для спортивных игр, пластик) |
1 |
|
Набор указателей к спортивно-игровому набору (40 цветных дисков с изображением геометрических фигур, цифр, стрелок) |
1 |
|
Гимнастический набор № 1 для построения полосы препятствий и развития о rowspan= /ptd width=сновных движений (в сумке 10 пНабор инструментов парикмахера в чемоданчике p align=p align=trодставок 23 х 23 х 30 см, 10 круглых палок длиной 70 см диаметром 2,5 см, 25 плоских соединяющихся между собой планок 100 х 4 см) |
1 |
|
Набор крепежных клипс к гимнастическому набору |
2 |
|
Гимнастический набор № 2 для построения полосы препятствий и развития основных движений (в сумке 4 планки 100 х 15 х 2,5 см, 5 кирпичей-подставок 30 х 15 х 10 см, 16 соединительных трубок) |
1 |
|
Обруч пластмассовый плоский диаметром 65 см (5 шт.) |
2 |
|
Обруч пластмассовый плоский диаметром 50 см (5 шт.) |
2 |
|
Обруч пластмассовый плоский диаметром 35 см (10 шт.) |
2 |
|
Круговая лесенка-балансир (4 секции) |
1 |
|
Дорожка из упругих объемных элементов с наклонными поверхностями для упражнений на равновесие |
1 |
|
Комплект из 4 ребристых ковриков 4 цветов |
1 |
|
Тактильная дорожка из прямых и изогнутых пластиковых элементов с выпуклой поверхностью с шипами |
1 |
|
Батут круглый без держателя (диаметр 127 см) |
2 |
|
Батут с держателем (диаметр 82 см, ручка 96 см, высота 20 см) |
2 |
|
Беговая дорожка детская(70 х 60 х 80 см) |
2 |
|
Велотренажер детский (55 х 35 х 70 см) |
2 |
|
Гребной тренажер (94 х 37 х 30 см) |
2 |
|
Мини-степпер (39 х 31 х 87 см, длина педалей 33 см) |
2 |
|
Мини-твист (45 х 30 х 96 см, диаметр диска 25 см) |
2 |
|
Силовой тренажер детский(95 х 76 х 89 см) |
2 |
|
Тренажер «Бегущий по волнам» (75 х 50 х 88 см) |
2 |
|
Тренажер «Наездник» (86 х 42 х 14 см) |
1 |
|
Тренажер «Пресс» |
1 |
|
Тренажер растяжения |
1 |
Музыкальный зал
Музыкальный зал
|
Наименование оборудования |
Количество |
|
Универсальный набор для музыкальных и физкультурных занятий |
1 |
|
Набор музыкальных инструментов (11 шт.) |
1 |
|
Бубен большой |
2 |
|
Бубен средний |
10 |
|
Бубен малый |
1 |
|
Тамбурин большой |
1 |
|
Тамбурин малый |
10 |
|
Ксилофон – альт диатонический |
3 |
|
Ксилофон 12 тонов |
10 |
|
Металлофон – альт диатонический |
3 |
|
Металлофон 12 тонов |
10 |
|
Балалайка-прима |
1 |
|
Гитара детская |
1 |
|
Бугай (мембранный ударный музыкальный инструмент) |
1 |
|
Вертушка (шумовой музыкальный инструмент) |
1 |
|
Дрова (10 нот, ударный музыкальный инструмент) |
1 |
|
Звуковой топор (ударный музыкальный инструмент) |
1 |
|
Звуковые ложки (тональные, набор из 6 шт., ударный музыкальный инструмент) |
1 |
|
Игровые ложки (комплект из 3 шт., ударный музыкальный инструмент) |
3 |
|
Колотушка |
2 |
|
Кокошник (ударный музыкальный инструмент, вариация колотушки) |
1 |
|
Копытца (1 пара, ударный музыкальный инструмент, эффект цоканья копыт) |
1 |
|
Румба (6 пар бубенцов, фольклорный музыкальный инструмент) |
2 |
|
Маракасы (пара) |
3 |
|
Трещотка пластинчатая |
2 |
|
Шейкер деревянный |
2 |
|
Барабан с палочками |
2 |
|
Треугольники (набор из 4 шт., ударный музыкальный инструмент) |
2 |
|
Браслет на руку с 4 бубенчиками (2 шт.) |
10 |
|
Пояс на талию с 10 бубенчиками |
5 |
|
Браслет на лодыжку с 4 бубенчиками (2 шт.) |
5 |
|
Бубенчики на деревянной ручке (21 шт.) |
5 |
|
Колокольчики (ритм-клаппер) |
2 |
|
Тон-блок |
2 |
|
Кастаньеты деревянные (2 шт.) |
5 |
|
Кастаньеты пластмассовые (2 шт.) |
5 |
|
Кастаньета с ручкой (1 шт.) |
5 |
|
Литавры на пальцы, сталь (2 шт.) |
5 |
|
Литавры детские, сталь (2 шт.) |
2 |
|
Музыкальные колокольчики (набор) |
2 |
|
Медные колокольчики на ручке |
3 |
|
Набор валдайских колокольчиков (10 шт. размеров) |
2 |
|
Цимбалы детские |
5 |
|
Дуделка точеная |
2 |
|
Свистулька-матрешка |
5 |
|
Свистки с голосами птиц |
4 |
|
Дудочка с 13 клавишами |
3 |
|
Шумовые инструменты русские с росписью (13 шт.) |
1 |
|
Балийский ксилофон большой |
1 |
|
Балийский ксилофон средний |
1 |
|
Балийский ксилофон малый |
|
|
Гонг большой |
1 |
|
Гонг малый |
1 |
|
Поющая чаша большая |
1 |
|
Поющая чаша средняя |
1 |
|
Поющая чаша малая |
1 |
|
Шумовой инструмент со звуком дождя (полая короткая трубка с мелкими твердыми предметами внутри) |
1 |
|
Шумовой инструмент со звуком ливня (полая длинная трубка с мелкими твердыми предметами внутри) |
1 |
|
Шумовой инструмент со звуком океана (полый плоский цилиндр с мелкими твердыми предметами внутри) |
1 |
|
Погремушки |
30 |
|
Флажки разноцветные |
80 |
|
Мягкие игрушки различных размеров, изображающие животных |
30 |
|
Кукла в одежде (30–50 см) |
20 |
|
Кукла в одежде крупная (50–55 см) |
3 |
|
Ширма напольная для кукольного театра |
1 |
|
Ширма напольная для теневого театра |
1 |
|
Набор перчаточных кукол к различным сказкам (не менее 3 кукол) |
10 |
|
Шапочка-маска для театрализованных представлений |
40 |
|
Ростовая кукла (персонажи сказок) |
15 |
|
Домик из цветного пластика для театрализованных представлений |
1 |
|
Комплект костюмов для театрализованной деятельности |
1 |
|
Костюм Деда Мороза (для взрослого) |
1 |
|
Костюм Снегурочки (для взрослого) |
1 |
|
Елка искусственная (высота не менее 2,8 м) |
1 |
|
Гирлянды елочные (не менее 8 м) |
5 |
|
Набор елочных игрушек для актового зала |
1 |
|
Мишура |
50 |
|
Гирлянда из фольги |
10 |
|
Комплект CD-дисков с музыкальными произведениями (5 дисков) |
1 |
|
Комплект CD-дисков со звуками природы (3 диска) |
1 |
|
Комплект видеофильмов для детей дошкольного возраста (не менее 5 кассет или дисков) |
1 |
|
Комплект слайд-альбомов для детей дошкольного возраста (не менее 10 шт.) |
1 |
Художественная литература
Художественная литература.
|
Инвест. № |
Название |
Издательство |
|
1, 2, 3, 4 |
«Новые приключения Буратино и его друзей» (Лара Сан) |
Москва «Независимая служба мира» 1993г. |
|
5,6,7,8,9,10 |
«Сказочное путешествие» (В.Гауф) |
Москва «Кристина и Ольга» 1993г. |
|
11,12, 13, 14 |
«Сказка о Попе и работнике его Балде»(А.С.Пушкин) |
Москва «дельта» 1994г. |
|
15,16,17,18 |
«Приключение Пиноккио» (К.Коллоди) |
Семфирополь «Таврида» 1992г. |
|
19,20 |
«Белоснежка» Уолт Дисней |
Москва «Пресса» 1993г. |
|
21,22,23,24 |
«Винни-Пух» (С.Иванов) |
Москва «Кристина» 1994г. |
|
25,26,27,28 |
«Принцесса на горошине» (Г.Х.Андерсен) |
Санкт-Петербург «ОКЕЙ» 1994г. |
|
29,30,31,32 |
«Приключение Барона Мюнхаузена» (Э.Р.Распэ) |
Ижевск «Акцент»1993г. |
|
33 |
«Хрестоматия для дошкольников младшего и дошкольного возраста» Н.П.Ильчук и другие. |
Москва ООО «Аст»1999г. |
|
34 |
«Вокруг света и по странам» Легулин. Н.Надеждина. |
Москва «Детская литература» 1999г. |
|
35 |
Энциклопедия «Комнатные растения» О.Е.Юрцевой. |
Москва «Росмен»2000г. |
|
36 |
«Мир животных» И. Акимушкин. |
Москва «Мысль»1990г. |
|
37 |
«Насекомые и пауки» (Джинни Джонсон) |
Москва «Аст» |
|
38 |
«Мое тело» (А.Пиля) |
Москва «Аст»2001г. |
|
39 |
«Земля» перевод с итальянского И. Гореловой. |
Москва ООО «Астрем»2001г. |
|
40 |
«Тайны живой природы. Дикие кошки» |
Москва «Планета детства». «Астрель». «Аст»2000г. |
|
41 |
«Птица» Д. Берни |
Москва «Дорлинг киндерсли Лимитед» 1997г. |
|
42 |
Тайны живого мира» Б.Стоунхауз |
Москва «Оникс» 2000г. |
|
43 |
«Тайны живой природы» (Детеныши животных) |
|
|
44 |
«Кто и как в мире животных» В.А.Алексеева |
Ярославль «Академия развития»2001г. |
|
45 |
«Развлечения» (Сцена, экран, актеры) Д.Саларина |
Москва «Росмен»1994г. |
|
46 |
«Пища» (Застолье, повара и рецепты) |
|
|
47 |
«Открытия» Д. Уэста |
Москва «Росмен»1994г. |
|
48,49 |
«Весь мир – моя нора» А.Иванов |
Москва «Круг»1993г. |
|
50,51,51а |
«Говорящий сверток» Д.Даррелл |
Минск РИФ «Сказ»1993г. |
|
52,53,54,55,56 |
«Волшебные сказки» Ш.Перро |
Москва «Гис»1993г. |
|
57,58,59,60,61а |
«Солдат и Царица», |
Москва ТОО «Алтай» 1993г. Литературное агенство «Круг» 1993г. |
|
62,63,64 |
«Наш знакомый бумчик» Г.Карнилова |
Москва «Детская литература» 1993г. |
|
65,66,67,68 |
«Золотой серпок» (Сказки Бабушки – Яги) |
Москва «Малыш» 1993г. |
|
69,70,71,72 |
«Я сам» Р.Сеф |
Москва «Детская литература» 1992г. |
|
73,74,75 |
«Путешествие голубой стрелы» Д.Родари |
Москва «Терра» 1993г. |
|
76,77 |
«Три царства» (Русские народные сказки).Л.Е.Елисеева |
Москва «Дом» 1994г. |
|
78,79,80,81,82 |
«Снежная королева» Г.Х.Андерсен |
Москва «Дом» 1992г. |
|
83 |
«Вредные советы» Г.Остер |
Москва «Детская книга» 1993г. |
|
84,85 |
«Задачники» Г.Остер |
Москва «Росмен» 1994г. |
|
86,87 |
«Петька и микроб» Г.Остер |
Москва «Детская книга» 1993г. |
|
88 |
«Приключения маленького человечка» А.Усачев |
Москва РИО «Самовар» 1993г. |
|
89 |
«Может нуль не виноват?» И.Токмакова |
Москва «Московский клуб» 1993г. |
|
90 |
«Алфавитная семья» Т.Синицина |
Москва «Лептос» 1994г. |
|
91,92 |
«Петя и Потап» В.Чипсов |
Москва П.О «Детская книга» 1993г. |
|
93 |
«Древнее зеркало» (Китайские мифы и сказки) |
Москва «Лантера» 1992г. |
|
94 |
«Азбука» Д.Тихомиров, Е.Тихомирова |
Пенза «Ваш дом» 1994г. |
|
95,96 |
«Рукавичка» Сказка. |
Тверь Агенство «Дайджест» 1993г. |
|
97,98,99,100 |
«Винни-Пух и все, все, все. А.Милн |
Москва «Мишель и К», «Лорис» 1993г. |
|
101 |
«Египет» А.А.Куликов |
Тверь «Полина» 1994г. |
|
102 |
«Горошек и его друзья» Х.Беулерова |
Москва «Детская литература» 1991г. |
|
103 |
«Приключения Одессея» Я.Яхнина, перессказ |
Москва «Анир», УРСУЛА Сэджвик |
|
104 |
«Пальчики оближешь» |
Студия «Дизайн-Слово»,Урсула Сэджвик |
|
105 |
«Путешествие Гулливера» Д.Свифт |
Москва «Терра» 1993г. |
|
106,107,108 |
«Золотой ключик» А.Толстой |
Москва «Советская Россия» 1990г. |
|
109,110 |
«Страна золотых сказок» |
Москва «Аст» 2000г. |
|
111 |
«Басни Крылова» И.А.Крылов |
Москва «Росмен» 1999г. |
|
112 |
«Приходи сказка» |
Ленинград «Детская литература» 1991г. |
|
113 |
«Василиса Прекрасная» Сказки |
Санкт-Петербург «Экслибрис» 1993г. |
|
114 |
«Сказки народов Сибири» Г.А.Смирнова |
Красноярск «Витал» 1992г. |
|
115 |
«Красавица и Чудовище» |
Эгмон Россия 1993г. |
|
116 |
«Живая шляпа» Н.Носов |
Москва «Дом» 1993г. |
|
117 |
«Мама для Мамонтенка» Д.Непомнящая |
Москва АО «Техносфера» |
|
118 |
«Что такое – Кто такой» |
Москва «Педагогика – Пресс»1992г. |
|
119 |
«Детская энциклопедия для ленивых» М.С.Медникова |
Москва «Масс Медиа» 1993г. |
|
120 |
«Почемучка» |
|
|
121 |
«Лес России» А.И.Уткина |
Москва «Науч.Большая Российская энциклопедия» 1995г. |
|
122,123,124,125 |
«Сказки снова с нами» (Русские народные сказки) |
Харьков «Глобус»1993г. |
|
126,127,128 |
«Приключения капитана Врунгеля» А.Некрасов |
Москва «Дом» 1993г. |
|
129,130,131 |
«Приключение Чиполлино» Д.Родари |
Москва «Малыш» |
|
132,133,134 |
«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» |
Рига ЛТД «Ассоциация» 1994г. |
|
135,136,137,138 |
«Я на солнышке лежу» С.Козлов |
Москва «Малыш» 1993г. |
|
139,140,141,142, |
«Молочный зуб дракона Тишки» Сказки А. Потапова |
Киев «Довера» 1993г. |
|
143,144,145,146 |
«Молочный зуб дракона Тишки» Сказки А.Потапова |
Киев «Довера» 1993г. |
|
147 |
«Молочный зуб дракона Тишки» Сказки А.Потапова |
Киев «Довера» 1993г. |
|
148,149 |
«Муфта Полботинка и Моховая борода» Э.Рауд |
Москва «Полиграфресурсы» 194г. |
|
150,151,152,153 154,155,156 |
Сборник. Э Успенский «Общее собрание» |
Санкт-Петербург 1993г. |
|
157 |
Сказки А.С.Пушкин |
Минск «Харвест»1998г. |
|
158 |
«Рождество» Нат.Будур |
Москва «Контракт» 1997г. |
|
159 |
«Великий час океанов» Ж.Блон |
Москва «Славянка» 1993г. |
|
160 |
«Маруся еще вернется» И.Токмакова |
Москва «Детская литература» 1991г. |
|
162 |
«Храбрый цветок» Р.Сеф |
Москва «Малыш» 1991г. |
|
163 |
«Колобок идет по следу» Э.Успенский |
Москва ТОО «Ангстрем ЛТД»1993г. |
|
164 |
«Морозко» Сказки народов мира |
Рига «Пик – Интро» 1993г. |
|
165,166 |
«Потягушеньки – подрастушеньки» (Потешки, прибаутки, сказки) И.Остапенко |
«Пермская книга» 1993г. |
|
167 |
«История России» А.О.Ишимова |
Москва «Детская литература»1994г. |
|
168 |
«Живие пути планеты» А.Тамбиев |
Уолт Дисней |
|
169 |
«Красавица и Чудовище» Сказка |
«Эгмон Россия» 1993г. |
|
170 |
«Спасение – 03, первая помощь при несчастных случаях» |
Санкт-Петербург «Гереон» 1995г. |
|
171 |
«Основы безопасности жизнедеятельности» А.А.Авдеева, О.Л.Князева (1 класс) |
Москва «Аст»1997г. |
|
172 |
Энциклопедия «Биология» А.Майсурян |
Москва «Аванта+» 1995г. |
|
173 |
Энциклопедия «География» С.Исмаилова |
Москва «Аванта+» 1995г. |
|
174 |
Энциклопедия «Всемирная История» С.Исмаилова |
Москва «Аванта+» 1995г. |
|
175 |
Энциклопедия «Геология» С.Исмаилова |
Москва «Аванта+» 1995г. |
|
176,177,178 |
«Безопасность» (Альбомы) Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева |
Москва «Аст» 1997г. |
|
179 |
«Уроки этикета» Ю.Т.Дорофеева, |
Москва «Мозаика-Синтез» 2000г. |
|
180 |
«Уроки «Мойдодыра»» Г.Зайцев |
Санкт-Петербург «Акцедент» 1998г. |
|
181 |
«Безопасность вашего малыша» |
|
|
182 |
«Основы безопасности жизнедеятельности» (1 класс) |
|
|
183 |
«Русский дом» А.Е.Карепова |
Нижний- Новгород 1993г. |
|
184 |
«Букварь здоровья» Л.В.Баль, В.В.ветрова |
Москва «Эксмо» 1995г. |
|
185,186,187,188 |
«Атом – град» В.Медведев |
Фирма «Медведь» 2000г. |
|
189 |
«Жизнь во имя детей» - 50 летие |
Железногорск М.О.У. Центр дошкольного образования 2002г. |
|
190 |
«Большая книга поделок» (перевод с немецкого) |
Москва «Олимпо –Пресс»2000г. |
|
191,192,193,194 195,196,197,198 |
«Все обо всем» А.Ликум |
Москва Компания «Ключ-с «Аст» 1995г. |
|
199,200,201 |
||
|
202 |
«Как научиться рисовать» |
|
|
203 |
«Румяные щеки» С.Прокофьева |
|
|
204 |
«Солнышко в окошке»; Пособие по развитию речи дошкольного возраста. А.Береславцева |
Санкт-Петербург «Аст» 1999г. |
|
205 |
«Земля сибирская» В.Медведь |
Москва «Планета» 1992г. |
|
206 |
«Коллекция идей» Р.Туфкрео, М.Кудейко |
Москва «Лика-Пресс» 2004г. |
|
207 |
«В гостях у дитектора» Е.П.Арнаутов |
Москва «Лика-Пресс» 2004г. |
|
208 |
«Румяные щечки» С.Прокофьева, Г.Сапгир |
Москва «Физкультура и спорт» 1989г. |
|
209 |
«Энциклопедия праздников» Н.Чудакова |
Москва «Аст» 1998г. |
|
300 |
«Революция в общении» Г.Драйден, Д.Вос |
Можайск ООО «Парвинэ» 2003г. |
|
301 |
«Русские народные загадки, пословицы, поговорки» |
|
|
302 |
«Литература и фантазия» |
|
|
303 |
«Сказочные приключения маленького астронома» Е.П.Левитин |
Москва «Детская литература» 1990г. |
|
304 |
«Энциклопедия Юных сурков» |
Москва «Эгмонт Россия» 2004г. |
|
305 |
«Физическая смекалка» Я.И.Перельман |
Москва «Омега» 1994г. |
|
306 |
«Архитектурная школа имени Папы Карло» В.Брофмон |
Москва «Лика-Пресс» 2001г. |
|
307 |
«Архитектурная школа имени Папы Карло» В.Брофмон |
Москва «Лика-Пресс» 2001г. |
|
308 |
«Вышивка – первые шаги» М.Максимова, М.Кузьмина |
Москва «Эксмо» 1997г. |
|
309 |
«Лучшие фокусы и эксперименты» Э.Прати |
Москва «Росмэн» 2006г. |
|
310 |
«Игры» Детское правочное Бюро, энциклопедия для любознательных К.Демтра |
Москва «Аст», «Астрель» 2002г. |
|
311 |
Что? Зачем? Почему? Детская энциклопедия. Е. Охомин |
Минск «Харвест» 2007г. |
|
312 |
«Игры, 500 увлекательных игр для больших и маленьких» С.Франтин |
Москва «Аст», «Астрель» 2002г. |
Серия Мир Сказки
Серия Мир Сказки
|
313 |
РНС «Финист – ясный сокол» |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
314 |
«Кот в сапогах» Ш.Перро |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
315 |
«Сказки Лас Вегаса» |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
316 |
«Путешествие Гулливера» Д.Свифт |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
316 |
РНС «Сказки для самых маленьких» |
Москва «Профиздат»2005г. |
|
316 |
«Дюймовочка» Г.Х.Андерсен |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
317 |
«Бременские музыканты» Б.Гримм |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
318 |
Арабские народные сказки «Али-Баба и сорок разбойников» |
2005г. |
|
319 |
«Аленушкины сказки» Д.Мамин-Сибиряк |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
320 |
Сказки русских писателей: «Черная курица или подземные жители» А.Погорельский |
Москва «Профиздаи»2005г. |
|
321 |
«Конек – Горбунок» П.Ершов |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
322 |
Сказки русских писателей «Аленький цветочек» |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
323 |
«Щелкунчик и мышиный король» Э.Т.А.Гофман |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
324 |
«Мальчик –спальчик» Б.Гримм |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
325 |
Мир сказки «Сновым годом» |
Москва «Профиздат» 2005г. |
|
326 |
«Чиста небесная лазурь…», стихи русских поэтов |
Москва «Белый город» 2001г. |
|
327 |
«Энциклопедия маленького христианина» |
Москва ООО «РООССА» 2009г. |
|
1,2 |
Программа «Детство»В.И.Логинова, |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
3 |
«План – программа» З.Л.Михайлова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 1999г. |
|
4 |
«Математика до школы» З.А.Михайлова, Р.Л.Непомнящая |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
5 |
«Математика от 3-7» З.А.Михайлова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
6 |
«Логика и математика для дошкольников» Е.А.Носова, Р.Л.Непомнящая |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002г. |
|
7 |
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л.Князева, М.Д.Махонева |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
8 |
«Азбука общения» Л.М.Шипилина |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 1998г. |
|
9 |
«Готовимся к аттестации» С.Д.Ермолаев |
Санкт-Петербург «Лика-Пресс» 1999г. |
|
10 |
«Методические советы к программе «Детство»» Бабаева, Михайлова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
11 |
«Знакомство с натюрмортом» Н.А.Курочкина |
Санкт-Петербург «Лика-Пресс» 1999г. |
|
13 |
«Дошкольник и рукотворный мир» М.В.Крулехт |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002г. |
|
14 |
«Беседы по картине» Гусарова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
15 |
«Математика – это интересно» Михайлова, Чеплашкина |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс»2002г. |
|
16 |
Здоровье-сберегающая педагогика, «Развитие социальной уверенности у дошкольников» М.М.Безруких |
Москва «Владос» 2002г. |
|
17 |
Здоровье-сберегающая педагогика «Сказка, как источник творчества детей» М.М.Безруких |
Москва «Владос» 2001г. |
|
18 |
«Психическое и физическое развитие ребенка от одного года до трех лет» А.С.Галанов |
Москва «Арпти»2002г. |
|
19 |
«Психическое и физическое развитие ребенка от трех до пяти лет» А.С.Галанов |
Москва «Арпти» 2002г. |
|
20 |
«Как воспитать гения» ,(логопедия для всех) Л.Г.Парамонова |
Москва «Аст» 2002г. |
|
21 |
«Театр оригами» С.Соколова |
Москва «Эксмо» 2003г. |
|
22 |
«Учимся читать» Ю.Школьник, Ю.Золотарева |
Москва «Эксмо-Пресс» 2002г. |
|
23 |
«Развиваем устную речь» И.Е.Светлова |
Москва «Эксмо-Пресс» 2002г. |
|
24 |
«Тренируем память» И.Светлова |
Москва «Эксмо-Пресс» 2002г. |
|
25 |
«Повышаем интеллект и эрудицию» И.Светлова |
Москва «Эксмо-Пресс» 2002г. |
|
26 |
«Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет» Н.В.Квач |
Москва центр «Владос» 2001г. |
|
27 |
«Звукоград, Буквоград, Златоустия» И.Выгодская, Н.Берковская |
Москва «Лика-Пресс» 1999г. |
|
28 |
«Путешествие Бима и Бома» Т.Ахутина, Н.Пылаева, Т.Хотылева |
Москва «Лика-Пресс» 1999г. |
|
29 |
«Уроки Мойдодыра» Г.Зайцев |
Санкт-Петербург «Акцидент» 1998г. |
|
30 |
«Уроки Айболита» Г.Зайцев |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
31 |
Страна чудес «Чтение» 5-7лет,Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
32 |
Страна чудес «Музыка», 6-7лет, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
33 |
Страна чудес «Музыка», 3-5лет, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
34 |
Страна чудес «Праздники для детей среднего и старшего возраста» Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
35 |
Страна чудес «Ручной труд» Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
36 |
Страна чудес «Ручной труд» 4-5, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
37,38 |
Страна чудес «Математика» 6-7, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
39 |
Страна чудес «Конструирование», 4-5лет, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г |
|
40 |
Страна чудес «Аппликация», 4-5; 6-7лет. Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1997г. |
|
41 |
Страна чудес «Рисование» 6-7лет, Л.В.Лункевич |
Москва «Аст» 1996г. |
|
42 |
«Все обо всем» А.Ликум |
|
|
43 |
«Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада» Т.М.Бондаренко |
Воронеж «Учитель»2002г. |
|
44 |
«Мягкая игрушка» Н.Деревено, А.Трошина |
Москва «Эксмо»2004г. |
|
45 |
«Государственные символы России» |
Москва «Ювента» 2002г. |
|
46 |
«Первые шаги» -(Модель воспитания раннего возраста) К.Белая |
Москва «Лика-Пресс» 2002г. |
|
47 |
«Мягкая игрушка» Белова |
|
|
48 |
«Дошкольнику об истории и культуре России» |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
49 |
«Педагогическая диагностика в детском саду» Е.Г.Юдина, Г.Б.Степанова, |
Москва «Просвещение» 2003г. |
|
50 |
«Неизвестное рядом», Занимательные опыты и эксперименты. О.В.Дыбина, К.В.Щетинина |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
51 |
Комплект плакатов по правилам пожарной безопасности |
|
52 |
«Духовно-нравственное воспитаников на культурных традициях своего народа» Л.В.Копуева |
Москва «Аркти»2005г. |
|
53 |
«Нравственное- трудовое воспитание ребенка дошкольника» Л.В.Кулакова |
Москва «Владос» 2004г. |
|
54 |
«Программа духовно-патриотического воспитания детей 5-7лет» В.Н.Вишневская |
Москва «Аркти» 2004г. |
|
55 |
«Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях» Т.Л.Богина |
Москва «Мозаика-Синтез» 2005г. |
|
56 |
«Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников» В.Я.Зедгенидзе |
Москва «Айрис-пресс» 2005г. |
|
57 |
«Санитарно-гигиеническое обеспечение обучающихся и работников образовательных учреждений» И.А.Атаулов, М.М.Масленников |
Москва «Аркути» 2005г. |
|
58 |
«Здоровый малыш», Программа оздоровления детей в ДОУ . З.И.Береснева |
|
|
59 |
«Настольная книга воспитателя детского сада» Н.Ю.Честнова, |
Ростов «Феникс» 2004г. |
|
60 |
«Подвижные игры и игровые упражнения для детей третьего года жизни» М.Ф.Литвинова |
Москва «Лика-Пресс» 2005г. |
|
61 |
«Русский праздничный народный костюм» Ю.М.Дорофеева |
Москва «Мозаика-Синтез» 2004г. |
|
62 |
«К школьной жизни готов!» В.Т.Каменская, С.В.Зверева |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2004г. |
|
63 |
«Учимся по сказке» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2005г. |
|
64 |
«Социально-нравственное воспитание детей 3-4лет» Комратова, Грибова |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
65 |
«Предметно-пространственная развивающая среда» Н.В.Нищева |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2006г. |
|
66 |
«Что может герб нам рассказать» Л.В.Логинова |
Москва «Скрипсторий» 2006. |
|
67 |
«Театр настроений» Г.И.Иванова |
Москва «Скрипсторий» 2006г. |
|
68 |
«Развитие представлений о человеке в истории и культуре» |
Москва «Сфера» 2004г. |
|
69 |
«Играем, играем» Л.В.Логинова, О.А.Скорлупова |
Москва «Скрипсторий» 2003г. |
|
70 |
«Экологические наблюдения и эксперименты»; мир растений А.И.Иванова |
Москва «Сфера»2005г. |
|
71,72 |
«Здравствуй» - Учебно-методическое пособие для педагогов ДОУ , М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2004г |
|
73,74 |
Оздоровительно-развивающая программа «Здравствуй», Для ДОУ. М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2004г. |
|
75,76 |
Книга сказок «Воздушный волшебник», часть первая. М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2004г. |
|
77,78 |
Книга сказок «Воздушный волшебник», часть вторая. М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2006г. |
|
79,80 |
«Здравствуй» - книга песен, часть первая. М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2004г. |
|
80,81 |
«Здравствуй» - книга песен, часть вторая. М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2006г. |
|
82,83 |
«Я расту» - рабочая тетрадь, часть первая М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» |
|
84,85 |
«Я дышу» - рабочая тетрадь, часть вторая, М.Л.Лазарев |
Москва «МНЕМОЗИНА» 2006г. |
|
86 |
«Нормативная литература» Л.А.Федорова |
|
|
86а |
«Нормативные документы по инспектированию и правовому обеспечению ДОУ» - сборник документов и материалов |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
87 |
«Система планирования в дошкольных учреждениях» О.В.Солодянкина |
Москва «Аркти» 2006г. |
|
88 |
«Что должен знать руководитель дошкольного учреждения» И.А.Кутузова |
Москва «Просвещение» 2005г. |
|
89 |
«Базовые локальные акты ДОУ» - сборник документов и материалов. |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
90 |
«Должностные инструкции дошкольных образовательных учреждений» - практическое пособие для руководителей |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
91 |
«Применение трудового кодекса в образовательных учреждениях» А.Э.Гальперин |
Москва «Аркти» 2006г. |
|
92,93 |
«Нормативно-правовые основы деятельности ДОУ» - Методическое пособие. Н.А.Копылова, Н.В.Микляева |
«Москва «Айрис-Пресс» 2005г. |
|
94 |
«Настольная книга заведующим детского сада» Н.Ю.Устинова |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2005г. |
|
95 |
«Организация деятельности ДОУ, образование в документах и комментариях» Л.А.Федорова |
Москва «Астрель» 2003г. |
|
96 |
«Методические рекомендации по ведению делопроизводства в ДОУ» |
Москва «Айрис-Пресс» 2005г. |
|
97 |
«Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья» Е.Ю.Александрова |
Волгоград «Учитель» 2006г. |
|
98 |
«Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей» О.В.Солодянкина |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
99 |
«Знакомим дошкольников с конвенцией о правах ребенка» Е.В.Соловьева, Н.М.Степина |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
100 |
«Права вашего ребенка» - учебное пособие Т.В.Миков, Н.А.Русакова |
Москва «Педагогическое общество России» 2005г. |
|
101 |
«Декларация прав ребенка» |
Москва «Педагогическое общество России» 2005г. |
|
102 |
«Права ребенка. Нормативные правовые документы» |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
103 |
«Типовое положение о ДОУ» |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
104 |
«Новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ» |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
105 |
«Аттестация образовательных учреждений педагогических и руководящих работников» |
Москва «Сфера» 2004г. |
|
106 |
«Аккредитация образовательных учреждений» |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
107 |
«Правила пожарной безопасности в Российской Федерации» |
Москва «Сфера» 2006г. |
|
108 |
«Нормативы по определению численности и обслуживающего персонала в ДОУ» |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
109 |
«Програмно-методическое обеспечение групп кратковременного пребывания» Т.А.Данилина, Т.Я.Зедгенидзе |
Москва «Аркти» 2006г. |
|
110 |
«Нормативное обеспечение воспитательной работы в школе» |
Москва «Аркти» 2005г. |
|
111 |
«Секреты природы это так интересно!» Л.В.Ковинько |
Москва «Лика-Пресс» 2004г. |
|
112 |
«Оригами и развитие ребенка» Т.И.Тарабаркин |
Ярославль «Академия развития» 1997г. |
|
113 |
«Мы наклеем на цветок солнце, небо и цветок» В.С.Горичева, Г.В.Филиппова |
Ярославль «Академия холдинг» 2000г. |
|
114 |
«Объемная аппликация» И.М.Петрова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
115 |
«Мастерим бумажный мир» Н.Докучаева |
Санкт-Петербург «Диамант» 1997г. |
|
116 |
«Кружок – умелые руки» |
Санкт-Петербург «Кристалл» Валери СПб 1997г. |
|
117 |
«Обучение детей 2-4лет , рисованию, лепке, аппликации в игре» Т.Н.Доронова, С.Г.Якобсон |
Москва «Просвещение» 1992г. |
|
118 |
«Педагогика раннего возраста» - по программе «Кроха» Г.Григорьева |
Москва «Академия» 1998г. |
|
119 |
«Руководство для Детей, у которых трудные родители» Ж.Бруп |
Санкт-Петербург «Речь» 2001г. |
|
120 |
«Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников» Л.П.Савина |
Москва «Аст» 2000г. |
|
121 |
«Самые маленькие в детчком саду» В.Сотникова |
Москва «Лика-Пресс» 2005г. |
|
122 |
«Как хорошо уметь читать!» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
123 |
Методические советы к программе «Детство» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс»2001г. |
|
124 |
«Детство». В.И.Логинова, Бабаева |
Ленинград «Детство-Пресс» 2000г. |
|
125 |
«Праздники привычные и необычные» С.Б.Усакова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
127 |
Беседы по картинке «Времена года» Н.Н.Гусарова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
128 |
«Фольклорный праздник в детском саду и школе» Г.М.Науменко |
Москва «Лика-Пресс» 2000г. |
|
129 |
«Педагогика переживания» М.Аромштам |
Москва «Лика-Пресс» 1998г. |
|
130 |
«Учим детей общению» Н.В.Клюева, Ю.В.Касаткина |
Ярославль «Академия развития» 1997г. |
|
131 |
«Воспитание будущего читателя» Е.Кузьменкова, Г.Рысина |
Москва «Чистые пруды» 2005г. |
|
132 |
«Радуга» - программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7лет в детском саду. Т.Н.Доронова, В.В.Гербова |
Москва «Просвещение» 1997г. |
|
133 |
«После трех уже поздно» М.Ибука |
Москва «Русслит» УТД 1991г. |
|
134 |
«Управление качеством социального развития воспитанников» Е.В.Рылеева, Л.С.Барсукова |
Москва «Айрис-Пресс» 2004г. |
|
135 |
«Развитие речи детей» Н.В.Новоторцева |
Ярославль «Академия развития» 1997г. |
|
136 |
«Копилка семейного здоровья» |
Москва «Лика-Пресс» 1998г. |
|
137 |
«Под парусом Лето плывет по земле» А.А.Пенькова |
Москва «Лика-Пресс» 2006г. |
|
138 |
«Мой мир» - приобщение ребенка к социальному миру» Л.И.Катаева |
Москва «Лика-Пресс» 2000г. |
|
139 |
«Мир вокруг нас» Т.И.Попова |
Москва «Лика-Пресс» 1998 |
|
140 |
«Волшебница вода» Н.А.Рыжова |
Москва «Лика-Пресс» 1997г. |
|
141 |
«Воздух – невидимка» Н.А.Рыжова |
Москва «Лика-Пресс» 1998г. |
|
142 |
«Я и природа» Н.А.Рыжова |
Москва «Лика-Пресс» 1996г. |
|
143 |
«Играют взрослые и дети» Т.Н.Доронова |
Москва «Лика-Пресс» 2006г. |
|
144 |
«Ознакомление с природой через движение» М.А.Рунова, А.В.Бутилова |
Москва «Мозаика-Синтез» 2006г. |
|
145 |
«Дошкольная педагогика» В.В.Котелевская, Т.В.Анисимова |
Ростов «Феникс» 2002г. |
|
146 |
«Дошкольное воспитание за рубежом» Т.В.Фуряева |
Красноярск «Педагогический институт» 1999г. |
|
147 |
«Путешествие по Фанталии» Л.А.Прохорова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
148 |
«Не просто сказки» Н.А.Рыжова |
Москва «Лика-Пресс» 2002г. |
|
149 |
«СА-Фи-Дансе» Ж.Е.Фирулева, Е.Г.Сайкина |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2001г. |
|
150 |
«Мы» - Программа экологического образования детей |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г. |
|
151 |
«Дружные ребята» Р.С.Буре |
Москва «Просвещение» 2004г. |
|
152 |
«Настольная книга медицинской сестры детского сада» Н.В.Касаткин, С.М.Чечельницкая |
Москва «Лика-Пресс» 1998г. |
|
153 |
«Ясли это серьезно» В.Алямовская |
Моска «Лика-Пресс» 1999г. |
|
154 |
«Гигиена детей и подростков» |
Москва «Медицина» 1989г. |
|
155 |
Справочник Ви даль «Лекарственные препараты в Россиии» |
Москва «Астра Фарм Сервис» 1995г. |
|
156 |
«Когда ты и я вместе» - пособие для родителей М.Никонова |
Санкт-Петербург «Хенинг Рюе» 1999г. |
|
157 |
«Направляемый диалог» К.Хундейде |
Санкт-Петербург 1999г. |
|
158 |
«Самые маленькие в детском саду» В.Сотникова |
Москва «Лика-Пресс» 2005г. |
|
159 |
«Капельки слова» О.В.Коваленко, Л.В.Лугарева, А.А.Шарапова |
Красноярск 2002г. |
|
160 |
«К олимпийским вершинам – с детства» В.И.Усаков |
Красноярск «Красноярское книжное издательство» |
|
161 |
«Театр физического развития и оздоровления» Н.Е.Фименко |
Москва «Лика-Пресс» 1999г. |
|
162 |
«Игры и рассказы о космосе» Г.Майорова |
Москва «Лист» 1999г. |
|
163 |
«Ребенок играет от 3 до 5» М.Сигал, Д.Адкок |
Санкт-Петербург «Питер» 1996г. |
|
164 |
«Развивающая среда дошкольных учреждений» |
Москва «Лика-Пресс» 2003г. |
|
165 |
«Руководство по раннему обучению» |
Санкт-Петербург «Петербург 21 век» 1995г. |
|
166 |
«Разум, Чувства и способности ребенка» Е.Кожевникова |
Санкт-Петербург «Петербург 21 век» 1996г. |
|
167 |
«Долго ли до беды» А.Г.Макеева, И.А.Лысенко |
Москва «Лика-Пресс» 2000г. |
|
168 |
«Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду» |
Москва «Лика-Пресс» 2003г. |
|
169 |
«Приглашает детский сад» |
Москва «Лика-Пресс» 2002г. |
|
170 |
«Ты детям сказки расскажи» З.А.Гриценко |
Москва «Лика-Пресс» 2003г. |
|
171 |
«Летний досуг с детьми» Л.В.куцакова |
Москва «Просвещение» 1996г. |
|
172 |
«Выпиливаем из фанеры» Е.Данкевич, В.Поляков |
Санкт-Петербург «Кристалл» 1998г. |
|
173 |
«Интегрированные занятия» - ознакомление с природой и развитие речи. Л.Г.Селихова |
Москва « Мозаика-Синтез» 2005г. |
|
174 |
«Занятия на прогулке с малышами» С.Н.Теплюк |
Москва «Мозаика-Синтез» 2005г. |
|
175 |
«Мир природы и ребенок» П.П.Саморукова, Л.М.Маневцова |
Санкт-Петербург « Детство-Пресс» 2000г. |
|
176 |
«Ступеньки творчества» Е.А.Юзбекова |
Москва «Лика-Пресс» 2006г. |
|
177 |
«Подвижные игры» - сборник |
Санкт-Петербург «Атлант» 2005г. |
|
178 |
«Синтез искусств» О.А.Куревина |
Москва «Лика-Пресс» 2003г. |
|
179 |
«Конституция РФ и Гимн РФ. Серия «Закон и общество»» |
Ростов-на-Дону «феникс» 2005г. |
|
180 |
«Танцевальная мозаика»-хореография в детском саду С.Л.Слуцкая |
Москва «Лика-Пресс» 2006г. |
|
181 |
«Толковый словарь современного русского языка» Д.А.Романов |
Москва ЗАО «Бао-Пресс» 2005г. |
|
182 |
«Орфографический словарь русского языка для школьника» |
Минск «Современное слово» 2003г. |
|
183 |
«Первая помощь от занозы до инфаркта» |
Москва «Астрель» 2006г. |
|
184 |
«Большая книга стихов для чтения в детском саду» Э.И.Иванова, И.П.Токмакова |
Москва «Аст» 2004г. |
|
185 |
«Академия раннего развития» В.Дмитриева |
Москва «Аст» 2006г. |
|
186 |
«Животные- полная энциклопедия» Ю.К.Школьник |
Москва «Эксмо» 2006г. |
|
187 |
«Золотая книга знаний» В.П.Чуткова, Г.А.Майсакова |
Москва «Астрель», «Аст» 2004г. |
|
188 |
«Обучающая энциклопедия Почемучка» Т.А.Куркина |
Москва «Аст», «Астрель» 2006г. |
|
189 |
«Биология» - энциклопедия для детей. М.Аксенова |
Москва «Аванта» 2004г. |
|
190 |
«Звук – волшебник» - образовательная программа по воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Т.Н.Девятова |
Москва «Лика-Пресс» |
|
191 |
«Валеология. Основные понятия, термины, определения» |
Санкт-Петербург 1998г. |
|
192 |
«400 способов занять ребенка от 2х -8 лет» Ш.Фельдчер, С.Либерман |
Санкт-Петербург «Питер» 1998г. |
|
193 |
«Природоведение» - учебное пособие для начальной школы. Е.И.Хабарова, Е.А.Хабарова |
Москва «Аст-Пресс» 1998г. |
|
194 |
«Интеллектуальные игры» Б.П.Никитин |
Москва «Аист» 1998г. |
|
195 |
«Направляемый диалог» - СОР для родителей. К.Хундейде |
ООО «Нива» 1998г. |
|
196 |
«Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях» А.Г.Швецов |
Москва «Владос-Пресс» 2006г. |
|
197 |
«Должностные инструкции работников ДОУ» Т.А.Данилина, В.Я.Зедгенидзе, М.Б.Зуйкова, Т.С.Лагода |
Москва «Аркти» 2006г. |
|
198 |
«Будни и праздники» Т.Н.Доронова, А.А.Рыжова |
Москва «Лика-Пресс» 2006г. |
|
199 |
«Детский дизайн» Г.Н.Пантелеев |
Москва ООО «Карапуз-Дидактика» ТИ «Сфера» |
|
200 |
«300 лучших игр для детских праздников» В.Никитина |
Москва « Рипол классик Дом 21 Век» 2006г. |
|
200 |
«Работа с семьей необязательные инструкции» Л.Свирская |
Москва «Лика-Пресс» 2007г. |
|
201 |
«Бить или не бить» - маленькие подсказки для родителей. Л.Образцова |
Москва, Санкт-Петербург Аст, «Сова» 2007г. |
|
202 |
«Карманный справочник для родителей» Г.Рейчлин, К.Винклер |
Москва «Астрель» 2006г. |
|
203 |
«Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет» - Психологические игры, упражнения, сказки. О.В.Хухлаева |
Москва «Генезис» 2006г. |
|
204 |
«Если ребенок плачет» Н.В.Белов |
Минск «Харвест» 2006г. |
|
205 |
«Игровые технологии – коррекция поведения дошкольников» М.В.Вайнер |
Москва «Педагогическое общество России» 2005г. |
|
206 |
«Настольная книга практического психолога» Е.И.Рогов |
Москва «Владос-Пресс» 2006г. |
|
207 |
«Детская психология искусства» - специализация В.Г.Ражников |
Москва 2007г. |
|
208 |
«Как преодолеть трудности в обучении детей» - Психодиагностические таблицы, методики, коррекционные упражнения. А.Ф.Ануфриев, С.Н.Костромина |
Москва «Ось» 1989г. |
|
209 |
«Аналитическая и индивидуальная психология» Р.Фрейджер, Д.Фейдимен |
Санкт-Петербург «Прайн-Еврознак» |
|
210 |
«Золотое правило успеха» Э.Джей, Шмузинг |
Минск «Современный литератор» 2004г. |
|
211 |
«Фрейд за 90 минут» О.Зарати, Р.Аппигнанези |
Москва «Аст», «Астрель» 2006г. |
|
212 |
«В мире детских эмоций» Т.А.Данилина, В.Я.Зедгенидзе. Н.М.Степина |
|
|
213 |
«Педагог психолог» - основы профессиональной деятельности. И.В.Макарова, Ю.Г.крылова |
Москва изд. Дом «Бахрах» 2004г. |
|
214 |
«Детская медицинская психология» Д.Н.Исаев |
Изд. «Речь» 2004г. |
|
215 |
«Внимание и вниманию» - азбука здоровья и развития. Н.В.Дубровинская |
Москва изд. Центр «Вента-Граф» 2005г. |
|
216 |
«Формирование здоровья детей в ДОУ» А.Г.Швецов |
Москва «Владос-Пресс» 2006г. |
|
217 |
«Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду» Т.С.Яковлева |
Москва «Школьная пресса» 2006г. |
|
218 |
«Остров здоровья» Е.Ю.Александрова |
Волгоград 2006г. |
|
219 |
«Экспресс – диагностика развития детей» - материал для тематического контроля. Н.В.Микляева, А.П.Гладких |
Москва « Айрис-Пресс» 2006г. |
|
220 |
«Тесты для оценки профессиональной подготовленности педагогов ДОУ» Н.В.Микляева |
Москва «Айрис-Пресс» 2007г. |
|
221 |
«Перспективная модель организации деятельности ДОУ» М.Д.Маханева, О.Я.Князева |
Москва Творческий центр «Сфера» 2005г. |
|
222 |
«Диагностическая работа в детском саду» Е.А.Ничипорюк, П.Д.Посевина |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2005г. |
|
223 |
«Организация охраны труда и обеспечение безопасности в ДОУ» А.П.Гладких, С.М.Юдина |
Москва «Айрис-Пресс» 2006г. |
|
224 |
«Оздоровление детей в условиях детского сада» М.В.Кочеткова |
Москва Творческий центр «Сфера» 2007г. |
|
225 |
«Умные родители – Гениальный ребенок» Т.Бьюзен |
Минск «Попурри» 2006г. |
|
226 |
«Учебные планы дошкольных образовательных учреждений» И.А.Патронова, О.А.Куликова, Л.А.Тимофеева |
Москва 2006г. |
|
227 |
«Педагогический совет в ДОУ» Н.Ф.Дик |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2006г. |
|
228 |
«Справочник Руководителя ДОУ» М.Л.Баранова, Н.В.Макарова |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2005г. |
|
229 |
«Новый нестандартный ребенок» В.Леви |
Москва «Торобоан» 2006г. |
|
230 |
«План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду» З.А.Михайлова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2006г. |
|
231 |
«Младший дошкольник в детском саду» - как работать по программе «Детство» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2006г. |
|
232 |
«Преемственность дошкольного и начального образования. Воспитательный аспект» |
Железногорск КПООУ «Железногорская санаторно-лесная школа» |
|
233 |
«Проблемные дети и дети – сироты» - советы воспитателям и опекунам Е.И.Морозова |
Москва «Энас» 2005г. |
|
234 |
«Животворящая сила или помоги себе сам» Г.Н.Сытин |
Новосибирск Товарищество «Ли А» 1992г. |
|
235 |
«Истинная правда» Н.Козлов |
Москва «Аст-Пресс» 1997г. |
|
236 |
«Как относиться к себе и людям» Н.Козлов |
Москва «Аст-Пресс» 1998г. |
|
237 |
«Театрализованные праздники, Прощай, школа!» М.Ю.Женило |
Ростов-на-Дону 2004г. |
|
238 |
«Соленое тесто»- фантазии из муки, соли и воды. И.Хананова |
Москва «Аст-Пресс» 2005г. |
|
239 |
«Навстречу друг другу» О.а.Куревина, М.К.Дрезнина |
Москва «Лика-Пресс» 2007г. |
|
240 |
«Деревья от Акации до Ясеня» Н.А.Рыжова |
Изд. «Карапуз – Дидактика», ТЦ «Сфера» 2006г. |
|
241 |
«Рукоделие. Декоративные цветы в вашем доме» М.Я.Балашова |
Москва «Аст» 2005г. |
|
242 |
«Детский сад Монтессори» Ю.И.Фвусек |
Москва «Карапуз» 2007г. |
|
243 |
«Картины в технике аппликации» К. Митителло |
Москва «Эксмо» 2005г. |
|
244 |
«Разноцветные игры» К.Ю.Белая, В.М.Сотникова |
Москва «Лика-Пресс» 2007г. |
|
245 |
«Программа оздоровления детей в ДОУ» - методическое пособие Л.П.Банникова |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
246 |
«Быть здоровыми хотим» - оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада. М.Ю.Картушина |
Москва «Сфера» 2004г. |
|
247 |
«Оздоровление детей в условиях детского сада» , под редакцией Л.В.Кочетковой |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
248 |
«Контроль функционирования и развития ДОУ» М.В.Корепанова |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
249 |
«Здоровый образ жизни. Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду» - пособие для воспитателей и педагогов под редакцией Т.С.Яковлевой |
Москва «Школьная пресса» 2007г. |
|
250 |
«Я и мое тело» - пособие для занятий с детьми с практическими заданиями и играми. С.Е.Шукшина |
Москва «Школьная пресса» 2004г. |
|
251 |
«Общение педагога с родителями в ДОУ» - методический аспект О.Л.Зверева, Т.В.Кротова |
Москва «Школьная пресса» 2007г. |
|
252 |
«Веселые конкурсы для больших и маленьких» С.Афанасьев |
Москва «Аст-Пресс» |
|
253 |
«Рисуем масляными карандашами» - пособие для занятий родителей с детьми |
Москва «Новый формат» 2005г. |
|
254 |
«Рисуем карандашами» - пособие для занятий родителей с детьми |
Москва «Новый формат» 2005г. |
|
255 |
«Праздники в детском саду для детей от 2-4х лет» Н.Луконина, Л.Чадова |
Москва «Айрис-Пресс» 2004г. |
|
256 |
«Песни детского сада» А.В.Перескопов |
Москва «Айрис-Пресс» 2006г. |
|
257 |
«Музыкальные сценарии для детей детскогосада» З.Роот |
Москва «Айрис-Пресс» 2006г. |
|
258 |
«Выпускные праздники в детском саду» Н.Луконина, Л.Чадова |
Москва «Айрис-Пресс» 2004г. |
|
259 |
«365 веселых игр для дошкольников» Т.А.Куценко, Т.Ю.Медякова |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2004г. |
|
260 |
«Волшебные пальчики» Утренники в детском саду, Л.Е.Кисленко |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2005г. |
|
261 |
«Праздники в детском саду» Н.В.Карчаловская, Н.В.Посевина |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2001г. |
|
262 |
«Праздники и забавы для детей дошкольного возраста П.П.Дзюба |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2006г. |
|
263 |
«Музыкальные сказки» А.Н.Зимина |
Москва 2000г. |
|
264 |
«Как отпраздновать день рождения» Т.А.Компаниен |
Москва «Аст» 206г. |
|
265 |
«Мягкая игрушка» Н.Войнова |
Москва «Эксмо» 2007г. |
|
266 |
«Книга для чтения от года до семи лет» «Родничок» |
Москва «Аст», «Астрель» |
|
267 |
«Лепим из пластилина» - пособие для занятий родителей с детьми Н.Н.Лебедева |
Москва «Новый формат» 2007г. |
|
268 |
«Цветы из бумаги» Лев Алексей, Н.Острун |
Москва «Новый формат» 2006г. |
|
269 |
«Золотая коллекция идей. Модные украшения из природных материалов» |
Москва «Аст-Пресс Книга» |
|
270 |
«Золотая коллекция идей. Цветы и вазы из бумаги» |
Москва «Аст-Пресс Книга» |
|
271 |
« Проектирование интегративной программы пред дошкольного образования» А.И.Буренина, Л.И.Колунтаева |
Санкт-Петербург «Лоиро» 2007г. |
|
272 |
«Дизайн детского пространства» А.И.Буренина |
Санкт-Петербург «Лоиро» 2007г. |
|
273 |
«Золотая коллекция идей. Как украсить стол» |
Москва «Аст-Пресс Книга» 2008г. |
|
274 |
«Золотая коллекция идей. Аппликация из ткани» |
Москва «Аст-Пресс Книга» 2008г. |
|
275 |
«Атлас природоведения» - пособие для старшей, подготовительной группы Н.Н.Полунина |
Омск ФГУП 2004г. |
|
276 |
«Числа и цифры от 0 до 10» - методические рекомендации к учебному наглядному пособию для детей 5-7 лет. Л.А.Ильяшенко, С.И.Иванова, Е.А.Пономарева |
Москва «Ювента» 2007г. |
|
277 |
«Погодные явления» - демонстрационный материал |
Москва «Айрис-Пресс» 2003г. |
|
278 |
«Кукла под дождем» - серия картинок Л.В.Петленко |
Москва «Айрис-Пресс» 2003г. |
|
279 |
«Элементарные пространственные представления» Н.Я.Семаго |
Москва «Айрис-Пресс» 2006г. |
|
280 |
«Формирование представлений о схеме человека» Н.Я.Семаго |
Москва «Айрис-Пресс» 2005г. |
|
281 |
«Окружающий мир» - комплект наглядных пособий |
Москва «Баланс» 2003г. |
|
282 |
«Мой дом»- наглядно-дидактическое пособие Д.Гончаров |
Москва «Мозаика-Синтез» 2003г. |
|
283 |
«По дороге к азбуке» - наглядный и раздаточный материал для самых маленьких Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеев, Т.Р.Кислова |
Москва «Баланс» 2006г. |
|
284 |
«Нескучный дом» О.Чибрикова |
Москва «Эксмо» 2007г. |
|
285 |
«Лепим из пластилина» К.Стародуб, Т.Ткаченко |
Ростов-на-Дону «Феникс» 2003г. |
|
286 |
«Мягкая игрушка» Н.Павлова |
Ростов-на-Дону «Владос» 2007г. |
|
287 |
«Рисуем пальчиками» В.Костина, Е.Потапова |
Москва «Стрекоза» 2008г. |
|
288 |
«Большая книга тестов» Г.С.Крыжановский |
Москва «Аст», «Астрель» 2008г. |
|
289 |
«Игры с пальчиками» О.В.Узорова, Е.А.Нефедова |
Москва «Аст», «Астрель» 2007г. |
|
290 |
«История России» энциклопедия Ю.К.Школьник |
Москва «Эксмо» 2008г. |
|
291 |
Методика Бориса и Лены Никитиных или «Завтра будет поздно!» |
Санкт-Петербург «Сова» 2006г. |
|
292 |
«Развитие творческих способностей или прикасаемся к прекрасному» В.Дмитриева |
Санкт-Петербург «Сова» 2006г. |
|
293 |
«Игры по матcenter p align=td width=td width= p align=p align=ематике для дошкольников» Л.Ю.Козина |
Москва «Сфера» 2008г. |
|
294 |
«500 загадок про слова для детей» И.Д.Агеева |
Москва «Сфера» 2008г. |
|
295 |
«Сценарий оздоровительных досугов для детей 4-5 лет» М.Ю.Картушина |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
296 |
«Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция» К.Ю.Белая |
Москва «Сфера» 2005г. |
|
297 |
«Организация экспериментальной площадки в ДОУ» О.В.Пастюк, А.Н.Фролова |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
298 |
«Экологическое окно в детском саду» В.М.Карнилова |
Москва «Сфера» 2008г. |
|
299 |
«Стихи и рассказы о растительном мире» О.Е.Громова, Г.Н.Соломатина |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
300 |
«Программа укрепления здоровья детей в коррекционных группах» Л.В.Игнатова, Г.А.Холюкова, о.И.Волик |
Москва «Сфера» 2008г. |
|
301 |
«Мир в котором я живу» Н.Г.Комратова, Л.Ф.Грибова |
Москва «Сфера» 2006г. |
|
302 |
«Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации» Г.Б.Ларионова, Е.А.Каралашвили |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
303 |
«Беседы о правах ребенка» Т.А.Шорыгина |
Москва «Сфера» 2008г.»Здоровый малыш» - программа оздоровления детей в ДОУ |
|
304 |
Здоровый малыш» - программа оздоровления детей в ДОУ З.И.Береснева |
Москва «Сфера» 2008г. |
|
305 |
«Новые трюки с обычными штуками» |
Дом Ридерз Дайджест 2005г. |
|
306 |
«Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста» Н.В.Серебрякова |
Санкт-Петербург «Каро» 2008г. |
|
307 |
«Камертон» - программа музыкального образования детей раннего дошкольного возраста Э.П.Костина |
Москва «Лика-Пресс» 2008г. |
|
308 |
«Страны мира» Энциклопедия, А.П.Горкин |
Москва «Росмэн» 2008г. |
|
309 |
«Организация сюжетной игры в детском саду» Н.Михайленко, Н.Короткова |
Москва «Линка-Пресс» |
|
310 |
«Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду» Т.Доронова |
Москва «Линка-Пресс» 2009г. |
|
311 |
«Что? Зачем? Почему?» Е.О.Хомченко |
Минск ООО «Хорвест» 2007г. |
|
312 |
«Рисуем без кисточки» А.А.Фатеева |
Ярославль «Академия развития» 2009г. |
|
313 |
«Конспекты занятий в средней группе детского сада» Н.А.Карпухина |
Воронеж ЧП С.С.Лакоценин 2009г. |
|
314 |
«Методология и методы психолого-педагогического исследования» В.И.Загвязинский, Ратаханов |
Москва «Асадема» 2007г. |
|
315 |
«Экспресс диагностика развития детей» Н.В.Микляева, А.П.Гладких |
Москва «Айрис-Пресс» 2007г. |
|
316 |
«Самоаттестация дошкольного образовательного учреждения» М.Л.Корочкина |
Москва «Айрис-Пресс» 2007г. |
|
317 |
«Журнал динамики достижения детей» С.В.Никитина |
Москва «Лика-Пресс» 2008г. |
|
318 |
«Кукольный театр для самых маленьких» Н.Сорокина, Л.Миланович |
Москва «Лика-Пресс» 2009г. |
|
319 |
«Утро радостных встреч» Л.Свирская |
Москва «Лика-Пресс» 2010г. |
|
320 |
«План программа образовательно-воспитательной работы в детском саду» З.А.Михайлова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2009г. |
|
321 |
«Программа «Детство»» В.И.Логинова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2010г. |
|
322 |
«Добрые досуги по произведения детских писателей» Л.Е.Белоусова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008г. |
|
323 |
«Развитие речи детей с 2-4 лет в свободной деятельности» О.С.Рудик |
Москва «Сфера» 2009г. |
|
324 |
«Оригами в детском саду» С.Мусенко, Г.Бутылкина |
Москва «Обруч» 2010г. |
|
325 |
«Цветы и букеты из бисера» Донателла Чиотти |
«Контэнт» 2010г. |
|
326 |
«Мы имеем право!» С.А.Козлова |
Москва «Лика-Пресс» 2010г. |
|
327 |
«Поделки из бумаги» О.В.Бондаренко |
Ярославль «Академия развития» 2010г. |
|
328 |
Большая книга поделок «Фигурки и игрушки», «Цветы и сувениры», «Аксессуары и украшения» Н.Болгерт |
Ярославль «Академия развития» 2010г. |
|
329 |
«Кукольный театр» , дизайн кукол Чак кингз |
Москва «Новый формат» 2008г. |
|
330 |
«Раз, два, три плыви» М.Рыбак, Г.Глушкова, Г.Поташова |
Москва «Обруч» 2010г. |
|
331 |
«Наследие» Е.Соловьева, Л.Царенко |
Москва «Обруч» 2010г. |
|
332 |
«Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка», «Большой фразеологический словарь для детей» Т.В.Розе |
Молма Медиа-Групп 2011г |
|
333 |
«От рождения до школы» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева |
Москва «Мозаика-Синтез» 2010г. |
|
334 |
«Развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования» Т.Н.Доронова, Т.И.Ерофеева |
Москва «Обруч» 2010г. |
|
335 |
«Компетентностный подход в процессе обучения с учетом индивидуальных особенностей учащихся: гендерный аспект. |
Красноярск Материалы 3 краевого семинара 2009г. |
|
336 |
«Оценка результативности и качества дошкольного образования» С.Никитина, Н.Петрова, Л.Свирская |
Москва «Линка-Пресс» 2008г. |
|
337 |
«Детский сад будущего» Н.В.Микляева, Ю.В.Микляева, С.Н.Толстикова |
Москва «Сфера» 2010г. |
|
338 |
«Пред дошкольное образование» Р.Н.Бунеева, А.А.Вахрушев, О.В.Чиндилова |
Москва «Баасс» 2008г. |
|
339 |
«Инновационная деятельность в ДОУ» - программно-методическое обеспечение. Т.Данилина |
Москва «Линка-Пресс» 2009г. |
|
340 |
«Готовим пальчики к письму» - развивающая программа по подготовке к школе. Е.Максимова, О.Рахматулина, О.Травкина |
Москва «Обруч» 2011г. |
|
341 |
«Мониторинг в детском саду» - Научно-методическое пособие. Т.И.Бабаева, М.В.Крухлет |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2010г. |
|
342 |
«Интерактивные методы в организации педагогических советов в ДОУ» О.И.Давыдова, А.А.Майер, Л.Р.Богословец |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2010г. |
|
343 |
«Программа «Детство» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2011г. |
|
344 |
«Время праздника"- сценарий праздников для дошкольников. Г.Кузнецова |
Москва «Обруч» 2011г. |
|
345 |
«Соленое тесто» - оригинальные идеи для веселого творчества. Л.Лаптева |
Москва «Эксмо» 2011г. |
|
346 |
«Мягкая игрушка» И.Силецкая |
Москва «Эксмо» 2009г. |
|
347 |
«Индивидуальное образование: правильный стандарт» Л.Свирская |
Москва «Обруч» 2011г. |
|
348 |
«Дизайн саду руками веселых и находчивых» М.Максимова, М.Кузьмина |
|
|
349 |
«Как играть с ребенком» Н.Я.Михайленко, Н.А.Короткова |
Москва «Обруч» 2012г. |
|
350 |
«Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли» Т.А.Шорыгина, М.Ю.Парамонова |
Москва «Сфера» 2011г. |
|
351 |
«Мониторинг в современном детском саду» - методическое пособие Н.Виноградова, Н.Микляева, Ю.Микляева |
Москва «Сфера» 2011г. |
|
352 |
«Мониторинг достижений детьми планируемых результатов» |
Москва «Просвещение» 2011г. |
|
353 |
«Годовое планирование» И.Н.Казакова |
Москва «Сфера» 2011г. |
|
354 |
«Взаимодействие специалистов ДОУ компенсирующего вида» О.А.Денисова |
Москва «Сфера» 2012г. |
|
355 |
«Саморегуляция педагогов ДОУ в профессиональной деятельности» |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2010г. |
|
356 |
«Как не болеть в детском саду» С.Н.Агаджанова |
Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2009г. |
|
357 |
«Родительское собрание В ДОУ», старшая и подготовительная группы. Т.В.Иванова |
Волгоград «Корифей» 2010г. |
|
358 |
«Работа ДОУ с семьей» - методические рекомендации А.ВКозлова, Р.П.Дешеулина |
|
|
359 |
«Формирование гендерной идентичности» Н.А.Виноградова, Н.В.Микляева |
Москва «Сфера» 2012г. |
|
360 |
«Правовое образование ДОУ» Н.Н.Копытова |
Москва «Сфера» 2007г. |
|
361 |
«Проектирование развития ДОУ» методическое пособие. С.В.Кузнецова, М.М.Гнедова, Т.А.Роианова, Е.в.Котова |
Москва «Сфера» 2010г. |
|
362 |
«Успех» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Н.О.Березина, И.А.Бурлакова, Е.Н.Герасимова |
Москва «Просвещение» 2011г. |
|
363 |
«Успех» - методические рекомендации |
Москва «Просвещение» 2012г. |
|
364 |
«Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада. Т.С.Комарова, М.Б.Зацепина |
Москва «Мозаика-Синтез» 2010г. |
|
365 |
«Развернутое перспективное планирование по программе «Детство»», вторая младшая гр. |
|
|
366 |
«Программа дорожного движения для детей 3-7 лет. Е.А.Мартынова |
Наглядно – дидактический материал
Наглядно – дидактический материал
- Зима
- Зимние виды спорта
- Наш дом
- Мебель
- Обувь
- Посуда
- Транспорт
- Водный транспорт
- Специальные машины
- Пассажирский транспорт
- Животные жарких стран
- Дикие животные
- Домашние питомцы
- Дикие птицы
- Домашние птицы
- Птицы средней полосы
- Морские животные
- Жители океана
- Рептилии и амфибии
- Собаки
- В горах
- Наряды мира
- Наряды России и ближнего зарубежья
- День победы
- Офисная техника и оборудование
- Бытовая техника
- Музыкальные инструменты
- Ядовитые грибы
- Лесные ягоды
- Деревья и листья
- Полевые цветы
- Фрукты
- Овощи
- Ягоды садовые
- Деревья Сибири
Грамматика в картинках
Грамматика в картинках
- Словообразование
- Антонимы (прилагательные)
- Многозначные слова
- Говори правильно
- Один-много
- Множественное число
Рассказы по картинкам:
Рассказы по картинкам:
- Профессии
- Кем быть
- В деревне
- Мой дом
- Стимульный материал для речи детей раннего возраста
- Развивающая игра «Найди друга»
Изобразительная деятельность
Изобразительная деятельность
- Хохлома
- Народное творчество
- Дымковская игрушка
- Гжель
- Жолтовская роспись
- Городецкая роспись
- Аппликация
- Знакомство с пейзажной живописью
- Знакомство с натюрмортом
- Знакомство с портретом
Картины большие и маленькие
Картины большие и маленькие
- Домашние животные и птицы
- По стихам «Доскажи словечко»
- Сказки: «Три поросенка», «Петух, лиса и кот», «Бременские музыканты», «Про все на свете», «Воробушек», «Заяц и ёжик».
- Картинки к стихам Барто
- Картинки к стихам Маршака
- Загадки
- Сюжетные картинки «Времена года»
- Явление природы
- Правила дорожного движения
- с/к « Потешки, пословицы, поговорки»
- с/к «Зверята и режим дня»
- с/к «Самым маленьким»
- Транспорт
- Расти здоровым
- Профессии
- Фрукты и цветы
- Цветы (лесная аптека)
- Овощи, грибы
- Птицы наших лесов (Сибирь)
- Растения луговые, болотные, лесные
- Профессии «Кем быть»
- Мамины помощники
- Который час?
- Один-много
- Обобщающие слова
- Основы безопасности-ситуации
- Счет до 10
- Дикие животные
- Что я делаю
- Цирк
- Кого вижу
- Школа
- Спорт
- Предметы быта
- Рыбы, рептилии, насекомые
- Земноводные
- Осторожно огонь
- Сказка «падина помадина,
- Город
- Какие бывают дома
- Лето
- Зима
- Осень
- Весна
- Праздники
- День победы
Плакаты Природа:
Плакаты Природа:
1) времена года (лето, зима, осень-2шт, весна);
2) распространение жизни на земле
3) времена года (2шт)
Животные: :
Животные:
1) обитатели холодных стран
2) животные Африки
3) животные Сибири
4) Что мы знаем об этих животных?
5) Домашние животные – 2шт.
6) Зоопарк
7) Дикие птицы
8) Обитатели Австралии
9) Обитатели северных морей
10) Кто в лесу живет?
11) Что мы знаем о перелетных птицах?
12) Знакомые птицы
13) Белый медведь, дикий кобан, кенгуру, северный олень, лиса, жираф, пятнистый олень, зубры, сайгаки, муравьет, енот, бурый медведь
14) Птичий двор
Профессии:
Профессии:
- Маляр
- Закройщик
- Каменщик
- Продавец
- Космонавт
- Врач
- Парикмахер
- Почтальон
- Библиотекарь
- Рыбак
- Плотник
- Машинист
- Строитель
- Рабочий по добыче газа
- Летчик
- Художник
- Птичница
- Милиционер
- Тракторист
- Доярка
- Чабан
- Шофер
- Повар
- Учитель
- Комбайнер
Здоровье:
Здоровье:
- Кишечник
- Правильная осанка
- Строение тела человека (2шт)
- Здоровое питание (3 шт)
- Утренняя гимнастика
- Головной мозг
- Будь здоровым!
ОБЖ:
ОБЖ:
- Пожарная безопасность в детских учреждениях (16 шт)
- Правила дорожного движения (2 шт)
- Дорожная азбука (2шт)
- Дорожные ситуации
- Четвероногие спасатели
- Авиация МЧС
- Уроки безопасности (2шт)
- Внимание дорога!(2шт)
Математика:
Математика:
- Счет от 1 до 20
- Счет от 1 до 10
- Решаем задачки
- На сколько меньше??
- Цвета и формы
- Цвета
- Доли
- Время
- Плоские фигуры
- Сложение
